ADHD: ലക്ഷണങ്ങൾ, കാരണങ്ങൾ, തെറാപ്പി

ADHD: ഹ്രസ്വ അവലോകനം

ലക്ഷണങ്ങൾ: ശ്രദ്ധയും ഏകാഗ്രതയും, ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി (പ്രകടമായ അസ്വസ്ഥത), ആവേശം. തീവ്രതയെ ആശ്രയിച്ച്, സ്വപ്നവും.
കാരണങ്ങളും അപകടസാധ്യത ഘടകങ്ങളും: ഒരുപക്ഷേ പ്രധാനമായും ജനിതകവും എന്നാൽ പ്രതികൂലമായ പാരിസ്ഥിതിക സ്വാധീനങ്ങളും ട്രിഗറുകൾ.
തെറാപ്പി: ബിഹേവിയറൽ തെറാപ്പി, ഒരുപക്ഷേ മരുന്നുകളുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് (ഉദാ: മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ്, ആറ്റോമോക്സൈറ്റിൻ). മാതാപിതാക്കളുടെ പരിശീലനം.
ADHD യുടെ പ്രഭാവം: പഠനം അല്ലെങ്കിൽ തൊഴിൽപരമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, പെരുമാറ്റ പ്രശ്നങ്ങൾ, മറ്റുള്ളവരുമായി ഇടപെടുന്നതിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ.
പ്രവചനം: പലപ്പോഴും പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ "എഡിഎച്ച്ഡി" (ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി കുറയുന്നത് പോലെ) ആയി തുടരുന്നു. ചികിത്സിച്ചില്ലെങ്കിൽ, പ്രൊഫഷണൽ, സ്വകാര്യ ജീവിതത്തിന് ഗുരുതരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം.

ADHD: ലക്ഷണങ്ങൾ

ADHD നിർവചനം അനുസരിച്ച്, ഡിസോർഡർ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രധാന ലക്ഷണങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു:

ശ്രദ്ധയും ഏകാഗ്രതയും
പ്രകടമായ ആവേശം
കടുത്ത അസ്വസ്ഥത (അതിശക്തത)

ADHD ലക്ഷണങ്ങൾ - മൂന്ന് ഉപഗ്രൂപ്പുകൾ

ADHD യുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ തീവ്രതയിൽ വ്യത്യാസപ്പെടാം. കൂടാതെ, എല്ലാ ലക്ഷണങ്ങളും ഒരു രോഗിയിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും ദൃശ്യമാകില്ല. മൊത്തത്തിൽ, ADHD യുടെ മൂന്ന് ഉപഗ്രൂപ്പുകൾ ഉണ്ട്:

പ്രധാനമായും ഹൈപ്പർ ആക്റ്റീവ്-ഇമ്പൾസീവ് തരം: "ഫിഡ്ജറ്റി".
മിക്സഡ് തരം: ശ്രദ്ധക്കുറവ്, ഹൈപ്പർ ആക്റ്റീവ്

ADHD യുടെ അങ്ങേയറ്റത്തെ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഒരു ദൂരം/സാമീപ്യ പ്രശ്നം ഉണ്ടാകാം. ഇതിനർത്ഥം, ബാധിച്ച വ്യക്തികൾക്ക് അവരുടെ പരിസ്ഥിതിയോടുള്ള ദൂരവും അടുപ്പവും തമ്മിൽ ഉചിതമായ സന്തുലിതാവസ്ഥ കൈവരിക്കാൻ കഴിയില്ല എന്നാണ്.

ഒന്നുകിൽ രോഗം ബാധിച്ച വ്യക്തി അമിതമായി അകന്നിരിക്കുന്നു, പിൻവാങ്ങുന്നു, പലപ്പോഴും ഉച്ചത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നു, മാനസിക കുതിച്ചുചാട്ടത്തിലാണ്.

അതനുസരിച്ച്, രോഗം ബാധിച്ച വ്യക്തികൾ പുറത്തുള്ളവരോട് ഒന്നുകിൽ നിഷ്കളങ്കരോ അല്ലെങ്കിൽ അമിതമായി സെൻസിറ്റീവോ ആയി പ്രത്യക്ഷപ്പെടാം.

പ്രായപരിധി അനുസരിച്ച് ADHD ലക്ഷണങ്ങൾ

ആറ് വയസ്സിന് മുമ്പ് പ്രകടമാകുന്ന ഒരു അപായ വൈകല്യമായാണ് ADHD കണക്കാക്കപ്പെടുന്നത്. ഇത് പലപ്പോഴും ജീവിതത്തിലുടനീളം നിലനിൽക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ADHD ലക്ഷണങ്ങൾ ശിശുക്കളിലും കൊച്ചുകുട്ടികളിലും കൗമാരക്കാരിലും മുതിർന്നവരിലും വ്യത്യസ്തമായി പ്രകടമാണ്.

ശിശുക്കളിൽ പ്രാരംഭ ലക്ഷണങ്ങൾ

റെഗുലേഷൻ ഡിസോർഡർ ഉള്ള കുഞ്ഞുങ്ങൾ പലപ്പോഴും കരയുന്നു, മോശമായി ഉറങ്ങുന്നു, ചിലപ്പോൾ ഭക്ഷണം നൽകാൻ പ്രയാസമാണ്. അവർ വളരെ അസ്വസ്ഥരും പലപ്പോഴും മോശം സ്വഭാവമുള്ളവരുമാണ്. പിന്നീട് ജീവിതത്തിൽ ADHD വികസിപ്പിക്കുന്ന ചില കുഞ്ഞുങ്ങൾ ശാരീരിക സമ്പർക്കം നിരസിക്കുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, അത്തരം പെരുമാറ്റത്തിന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ കാരണങ്ങളുണ്ടാകാം. ഇത്തരം സ്വഭാവങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന കുട്ടികളിൽ മൂന്നിലൊന്ന് പേർക്ക് മാത്രമേ പിന്നീട് എഡിഎച്ച്ഡി രോഗനിർണയം നടത്തൂ.

ശൈശവാവസ്ഥയിൽ ADHD ലക്ഷണങ്ങൾ

സാമൂഹിക പ്രശ്‌നങ്ങൾ: ADHD പലപ്പോഴും കുട്ടിക്കും അവന്റെ മാതാപിതാക്കൾക്കും തുല്യമായ അളവിൽ ഭാരമാകുന്നു. രോഗബാധിതരായ കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ വിനാശകരമായ പെരുമാറ്റം കാരണം സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. മറ്റ് കുട്ടികളുമായി സൗഹൃദം സ്ഥാപിക്കുന്നതിൽ അവർക്ക് പ്രശ്നമുണ്ട്.

ധിക്കാര ഘട്ടം ഉച്ചരിക്കുന്നത്: മറ്റ് കുട്ടികളേക്കാൾ ADHD കുട്ടികളിൽ ധിക്കാര ഘട്ടം കൂടുതൽ കഠിനമാണ്. ബാധിച്ചവർ പലപ്പോഴും സംഭാഷണങ്ങൾക്കിടയിൽ പൊട്ടിത്തെറിക്കുന്നു. ചിലർ നിരന്തരം ശബ്ദമുണ്ടാക്കി മാതാപിതാക്കളുടെ ക്ഷമ പരീക്ഷിക്കുന്നു.

പ്രകടമായ ഭാഷാ സമ്പാദനം: ADHD ഉള്ള കുട്ടികളിൽ ഭാഷാ സമ്പാദനം പ്രകടമായി നേരത്തെയോ കാലതാമസമോ ആണ്.

പ്രാഥമിക സ്കൂൾ പ്രായത്തിൽ ADHD ലക്ഷണങ്ങൾ.

ഈ പ്രായത്തിലുള്ള ഏറ്റവും സാധാരണമായ ADHD ലക്ഷണങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

കുറഞ്ഞ നൈരാശ്യ സഹിഷ്ണുതയും കാര്യങ്ങൾ ഒരാളുടെ വഴിക്ക് പോകാത്തപ്പോൾ പ്രകോപനവും
അനുചിതമായ മുഖഭാവങ്ങളും ആംഗ്യങ്ങളും
അമിതമായി സംസാരിക്കുകയും മറ്റുള്ളവരെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക
വിചിത്രതയും കളിക്കുന്നതിനിടയിൽ പതിവായി അപകടങ്ങളും
കുറഞ്ഞ ആത്മാഭിമാനം
നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടായേക്കാം (സ്കൂളിൽ, രോഗബാധിതരായ കുട്ടികളെ പലപ്പോഴും "പ്രശ്നമുണ്ടാക്കുന്നവർ", "കവർച്ചകൾ" എന്നിവയായി കണക്കാക്കുന്നു)
എളുപ്പത്തിൽ ശ്രദ്ധ തിരിക്കും
ഡിസ്ലെക്സിയ അല്ലെങ്കിൽ ഡിസ്കാൽക്കുലിയ
പലപ്പോഴും വ്യക്തമല്ലാത്ത എഴുത്തും ക്രമരഹിതമായ സംഘടനാ പെരുമാറ്റവും

ഈ ലക്ഷണങ്ങളെല്ലാം പലപ്പോഴും എഡിഎച്ച്ഡി ഉള്ള പ്രാഥമിക സ്കൂൾ കുട്ടികളെ പുറത്തുള്ളവരാക്കുന്നു.

അധ്യാപകരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ക്ലാസ് തടസ്സപ്പെടുത്തുക, വളരെയധികം ശ്രദ്ധ തിരിക്കുക തുടങ്ങിയ ADHD അടയാളങ്ങൾ വെല്ലുവിളിയാണ്. രോഗം ബാധിച്ച എല്ലാ കുട്ടികളും എല്ലായ്‌പ്പോഴും ചടുലത കാണിക്കുന്നില്ല, എന്നാൽ എഡിഎച്ച്‌ഡി ഉള്ള എല്ലാ കുട്ടികളും സാധാരണക്കാരല്ല.

കൗമാരത്തിൽ ADHD ലക്ഷണങ്ങൾ

കൂടാതെ, ADHD ഉള്ള കൗമാരക്കാർ അപകടകരമായ പെരുമാറ്റത്തിൽ ഏർപ്പെടുകയും പലപ്പോഴും പാർശ്വവൽക്കരിക്കപ്പെട്ട സാമൂഹിക ഗ്രൂപ്പുകളിലേക്ക് ആകർഷിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. മദ്യവും മയക്കുമരുന്നും പലപ്പോഴും ഒരു പങ്കു വഹിക്കുന്നു. പലർക്കും ആത്മാഭിമാനം കുറവാണ്, ചിലർക്ക് കടുത്ത ഉത്കണ്ഠയും വിഷാദവും പോലും അനുഭവപ്പെടുന്നു.

എന്നിരുന്നാലും, രോഗലക്ഷണങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുന്ന കൗമാരക്കാരുമുണ്ട് - അസ്വസ്ഥതയും ആവേശവും കുറയുന്നു.

മുതിർന്നവരിൽ ADHD ലക്ഷണങ്ങൾ

ചിതറിക്കിടക്കുന്നതിലോ മറവിയിലോ ക്രമരഹിതതയിലോ ആണ് ഇപ്പോൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്. ആവേശകരമായ പെരുമാറ്റം, മോശം പ്രവൃത്തികൾ തുടങ്ങിയ ലക്ഷണങ്ങളും ഇപ്പോഴും നിലനിൽക്കുന്നു.

പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ ADHD പലപ്പോഴും തിരിച്ചറിയപ്പെടുന്നില്ല എന്നതാണ് പ്രശ്നം. രോഗലക്ഷണങ്ങൾ വളരെക്കാലം നിലനിന്നിരുന്നു, അവ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഭാഗമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

പലപ്പോഴും, വിഷാദം, ഉത്കണ്ഠാ ക്രമക്കേടുകൾ, ലഹരിവസ്തുക്കളുടെ ദുരുപയോഗം അല്ലെങ്കിൽ ആസക്തി എന്നിവ പോലുള്ള അധിക മാനസിക രോഗങ്ങൾ വികസിക്കുന്നു.

ADHD യുടെ സാധാരണ ആശയങ്ങളുടെ സമ്പത്ത് നിയന്ത്രിക്കുന്നതിലും ഉപയോഗിക്കുന്നതിലും അവർ വിജയിച്ചാൽ, ADHD ഉള്ള മുതിർന്നവർക്കും ജീവിതത്തിൽ വളരെ വിജയിക്കാനാകും.

പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ ADHD-യെ കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ, ADHD മുതിർന്നവർ എന്ന വാചകം കാണുക.

പോസിറ്റീവ് ലക്ഷണങ്ങൾ: ADHD ന് ഗുണങ്ങളുമുണ്ട്

അവർക്ക് അവരുടെ വികാരങ്ങളിലേക്ക് നല്ല പ്രവേശനമുണ്ട്, മാത്രമല്ല അവ വളരെ സഹായകരമാണെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. അവരുടെ നീതിബോധവും ശക്തമാണ്.

ADHD ഉള്ള ആളുകൾക്ക് അവരുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ കാരണം നിരവധി ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടെങ്കിലും, അവർ പലപ്പോഴും നേരിടാൻ അത്ഭുതകരമായ വഴികൾ കണ്ടെത്തുന്നു.

വ്യത്യാസം ADHD - ADHD

എഡിഎസ് കുട്ടികൾ അവരുടെ ഹൈപ്പർ ആക്റ്റീവ് സമപ്രായക്കാരേക്കാൾ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടാത്തവരാണ്. അതിനാൽ പലപ്പോഴും അവരിൽ ഈ വൈകല്യം തിരിച്ചറിയപ്പെടാറില്ല. എന്നിരുന്നാലും, അവർക്ക് സ്കൂളിൽ വലിയ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ട്. കൂടാതെ, അവർ വളരെ സെൻസിറ്റീവും എളുപ്പത്തിൽ വ്രണപ്പെടുന്നവരുമാണ്.

എഡിഎച്ച്ഡിയും ഓട്ടിസവും

ADHD: കാരണങ്ങളും അപകട ഘടകങ്ങളും

ചില കുട്ടികളിൽ ADHD ഉണ്ടാകുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് ഇതുവരെ കൃത്യമായി വ്യക്തമല്ല. ജനിതക ഘടനയ്ക്ക് വലിയ സ്വാധീനമുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാണ്. കൂടാതെ, ഗർഭധാരണവും ജനന സങ്കീർണതകളും പരിസ്ഥിതി ഘടകങ്ങളും ഒരു പങ്ക് വഹിക്കും.

ADHD യുടെ വികാസത്തിലെ നിർണായക സംവിധാനം മസ്തിഷ്ക-ഓർഗാനിക് മാറ്റങ്ങളാണ്. അനുബന്ധ ജനിതക മുൻകരുതലിനൊപ്പം, പാരിസ്ഥിതിക ഘടകങ്ങൾ പിന്നീട് ADHD-യുടെ ട്രിഗറായി മാറും.

ജനിതക കാരണങ്ങൾ

ADHD വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ ജീനുകൾ 70 ശതമാനം പങ്ക് വഹിക്കുന്നുവെന്ന് ഗവേഷകർ വിശ്വസിക്കുന്നു. മിക്ക കേസുകളിലും, മാതാപിതാക്കൾ, സഹോദരങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ബന്ധുക്കൾ എന്നിവരും ADHD ബാധിതരാണ്.

ADHD യുടെ സാധ്യത ഗണ്യമായി വർദ്ധിക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് ആൺകുട്ടികൾക്ക്, ഒരു രക്ഷിതാവിന് ഈ തകരാറുണ്ടെങ്കിൽ.

തലയിൽ സിഗ്നലിംഗ് ഡിസോർഡർ

ഈ മസ്തിഷ്ക വിഭാഗങ്ങൾ ശ്രദ്ധ, നിർവ്വഹണം, ആസൂത്രണം, ഏകാഗ്രത, ധാരണ എന്നിവയ്ക്ക് ഉത്തരവാദികളാണ്. എഡിഎച്ച്ഡിയിൽ, നാഡീകോശങ്ങളുടെ ആശയവിനിമയത്തിന് ആവശ്യമായ പ്രത്യേക ന്യൂറോ ട്രാൻസ്മിറ്ററുകളുടെ സാന്ദ്രത ഈ മസ്തിഷ്ക മേഖലകളിൽ വളരെ കുറവാണ്.

ഇംപൾസ് നിയന്ത്രണം നിയന്ത്രിക്കുന്ന സെറോടോണിൻ, ശ്രദ്ധ, ഡ്രൈവ്, പ്രചോദനം എന്നിവയ്ക്ക് പ്രധാനമായ നോർപിനെഫ്രിൻ, ഡോപാമൈൻ എന്നിവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഫിൽട്ടറുകൾ വിട്ടുപോയിരിക്കുന്നു

ADHD/ADS കുട്ടികളിൽ, മസ്തിഷ്കം അപ്രധാനമായ വിവരങ്ങൾ അപര്യാപ്തമാണ്. ബാധിതരുടെ മസ്തിഷ്കം ഒരേ സമയം നിരവധി വ്യത്യസ്ത ഉത്തേജനങ്ങളെ അഭിമുഖീകരിക്കുകയും അങ്ങനെ തളർന്നുപോകുകയും ചെയ്യുന്നു.

തൽഫലമായി, രോഗം ബാധിച്ചവർക്ക് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. വിവരങ്ങളുടെ ഫിൽട്ടർ ചെയ്യപ്പെടാത്ത പ്രളയം അവരെ അസ്വസ്ഥരും പിരിമുറുക്കവുമാക്കുന്നു. ടീച്ചർ ബോർഡിൽ എന്തെങ്കിലും കാണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടി ഇതിനകം സഹപാഠികളുടെ ശബ്ദത്താൽ ശ്രദ്ധ തിരിക്കുന്നു.

പാരിസ്ഥിതിക സ്വാധീനം

പാരിസ്ഥിതിക വിഷവസ്തുക്കളും ഭക്ഷണ അലർജികളും ADHD, ADD എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകുമെന്ന് സംശയിക്കുന്നു. ഗർഭകാലത്ത് മദ്യവും മയക്കുമരുന്നും, ജനനസമയത്ത് ഓക്സിജന്റെ അഭാവം, മാസം തികയാതെയുള്ള ജനനം, കുറഞ്ഞ ജനന ഭാരം എന്നിവയും ഒരു കുട്ടിയുടെ ADHD വികസിപ്പിക്കാനുള്ള സാധ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

ഒരു കുട്ടി വളരുന്ന ബാഹ്യ സാഹചര്യങ്ങൾ ഡിസോർഡറിന്റെ ഗതിയെ ബാധിക്കും. പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.

വീടുകളിൽ താമസം
ഇടുങ്ങിയ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ
മാതാപിതാക്കളുടെ നിരന്തരമായ വഴക്ക്
അപൂർണ്ണമായ കുടുംബം, അതായത് ഒരു രക്ഷിതാവിനൊപ്പം അല്ലെങ്കിൽ മാതാപിതാക്കളില്ലാതെ വളരുന്നത്
മാതാപിതാക്കളുടെ മാനസിക രോഗം
മാതാപിതാക്കളുടെ, പ്രത്യേകിച്ച് അമ്മയുടെ നിഷേധാത്മകമായ രക്ഷാകർതൃ പെരുമാറ്റം
ശബ്ദം
നഷ്‌ടമായതോ സുതാര്യമല്ലാത്തതോ ആയ ഘടനകൾ
വ്യായാമത്തിന്റെ അഭാവം
സമയ സമ്മർദ്ദം
ഉയർന്ന മാധ്യമ ഉപഭോഗം

ADHD: തെറാപ്പി

കുട്ടികളിൽ വിജയകരമായ ADHD ചികിത്സയ്ക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന നിർമ്മാണ ബ്ലോക്കുകൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പ്രധാനമാണ്:

മാതാപിതാക്കൾ, കുട്ടി/കൗമാരക്കാർ, അധ്യാപകൻ അല്ലെങ്കിൽ ക്ലാസ്റൂം അധ്യാപകൻ എന്നിവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസവും കൗൺസിലിംഗും
അധ്യാപകരുമായും അധ്യാപകരുമായും (കിന്റർഗാർട്ടൻ, സ്കൂൾ) സഹകരണം
കുടുംബ പരിതസ്ഥിതിയിലെ ലക്ഷണങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നതിന് രക്ഷാകർതൃ പരിശീലനം, കുടുംബത്തിന്റെ പങ്കാളിത്തം (ഫാമിലി തെറാപ്പി ഉൾപ്പെടെ).
സ്‌കൂൾ, കിന്റർഗാർട്ടൻ, കുടുംബം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് ക്രമീകരണങ്ങൾ എന്നിവയിലെ ലക്ഷണങ്ങൾ കുറയ്ക്കുന്നതിന് മരുന്ന് (സാധാരണയായി മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ് പോലുള്ള ആംഫെറ്റാമൈനുകൾ)

മരുന്നുകൾ, ബിഹേവിയറൽ തെറാപ്പി, രക്ഷാകർതൃ പരിശീലനം എന്നിവയുടെ സംയോജനം വളരെ ഫലപ്രദമാണെന്ന് തെളിയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, വ്യക്തിഗത കേസുകളിൽ ഏത് ഘടകങ്ങളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത് എന്നത് കുട്ടിയുടെ പ്രായത്തെയും ADHD യുടെ തീവ്രതയെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് ADHD തെറാപ്പി

പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള തെറാപ്പി

പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായത്തിൽ, മാതാപിതാക്കളുടെ പരിശീലനത്തിലും അതുപോലെ തന്നെ ഈ തകരാറിനെക്കുറിച്ച് പരിസ്ഥിതിയെ അറിയിക്കുന്നതിലും പ്രധാന ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. ഈ പ്രായത്തിൽ കോഗ്നിറ്റീവ് തെറാപ്പി ഇതുവരെ സാധ്യമല്ല.

പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളെ ADHD മരുന്ന് ഉപയോഗിച്ച് ചികിത്സിക്കുന്നതിനെതിരെ വിദഗ്ധർ മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു. ആറ് വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികളിൽ മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് ഇന്നുവരെ അനുഭവപരിചയം കുറവാണ്. മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ് പോലുള്ള മരുന്നുകൾ കുട്ടികളുടെ വളർച്ചയെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നുവെന്നത് വ്യക്തമല്ല. ADHD മരുന്നുകൾ മസ്തിഷ്ക വളർച്ചയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുമെന്ന് ചില വിദഗ്ധർ ഭയപ്പെടുന്നു.

സ്കൂളിലും കൗമാരപ്രായത്തിലും തെറാപ്പി

സ്വയം നിർദ്ദേശ പരിശീലനം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു പ്രധാന ആദ്യ അളവ്. കുട്ടികൾ ഒരു സ്വയം നിർദ്ദേശത്തിൽ അവരുടെ അടുത്ത ഘട്ടങ്ങൾ സ്വയം നൽകുന്നു.

"ആദ്യം പ്രവർത്തിക്കുക, തുടർന്ന് ചിന്തിക്കുക" എന്ന മുദ്രാവാക്യം "ആദ്യം ചിന്തിക്കുക, തുടർന്ന് പ്രവർത്തിക്കുക" എന്നതിലേക്ക് തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. സ്വയം കൃത്യമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകാനുള്ള കഴിവ് ആത്മനിയന്ത്രണം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും സ്വന്തം പെരുമാറ്റത്തെ പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ADHD ചികിത്സയ്ക്കുള്ള സ്വയം നിർദ്ദേശം അഞ്ച് ഘട്ടങ്ങളിൽ പഠിക്കാം:

അധ്യാപകനിൽ നിന്ന് കേട്ട നിർദ്ദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ച് കുട്ടി പ്രവർത്തിക്കുന്നു (ബാഹ്യ പെരുമാറ്റ നിയന്ത്രണം).
കുട്ടി ഉറക്കെ സംസാരിക്കുന്ന (വ്യക്തമായ സ്വയം നിർദ്ദേശം) സ്വന്തം സ്വയം നിർദ്ദേശങ്ങളാൽ അവന്റെ പെരുമാറ്റം നയിക്കുന്നു.
കുട്ടി സ്വയം നിർദ്ദേശം (മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന സ്വയം നിർദ്ദേശം) മന്ത്രിക്കുന്നു.
ആന്തരികവൽക്കരിച്ച സ്വയം നിർദ്ദേശം (കവർ സെൽഫ് ഇൻസ്ട്രക്ഷൻ) റിഹേഴ്സൽ ചെയ്തുകൊണ്ടാണ് കുട്ടിയെ സ്വയം സംവിധാനം ചെയ്യാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നത്.

എഡിഎച്ച്ഡിക്കുള്ള ബിഹേവിയറൽ തെറാപ്പി

ബിഹേവിയറൽ തെറാപ്പിയിൽ കുട്ടികൾ, അവരുടെ രക്ഷിതാക്കൾ, സ്കൂൾ എന്നിവരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു. കുട്ടികൾ അവരുടെ ദൈനംദിന ജീവിതം ക്രമീകരിക്കാനും അവരുടെ പെരുമാറ്റം നന്നായി നിയന്ത്രിക്കാനും പഠിക്കുന്നു. മിക്ക കേസുകളിലും, ഒരു പ്രൊഫഷണൽ സഹായി സ്കൂളിലും കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് കുട്ടികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിൽ അർത്ഥമുണ്ട്.

ADHD-യ്‌ക്കുള്ള രക്ഷാകർതൃ പരിശീലനം

ADHD തെറാപ്പിയുടെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗം മാതാപിതാക്കളുടെ പരിശീലനമാണ്. അവരുടെ സന്തതികളെ മികച്ച രീതിയിൽ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിന്, മാതാപിതാക്കൾ സ്ഥിരതയുള്ളതും എന്നാൽ സ്നേഹമുള്ളതുമായ രക്ഷാകർതൃ ശൈലി പഠിക്കുന്നു. ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു:

വ്യക്തമായ ഘടനകൾ നൽകുന്നു, അവ്യക്തമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു

നിർദ്ദേശങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി സ്വന്തം പെരുമാറ്റം കൊണ്ടുവരുന്നു

കൈയിലുള്ള ഒരു ജോലിയിൽ നിന്നുള്ള ശ്രദ്ധ വ്യതിചലിക്കുന്നത് ഒഴിവാക്കുന്നു

കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റം പോസിറ്റീവോ നെഗറ്റീവോ ആണെന്ന് അവർ കണ്ടെത്തുന്നുണ്ടോ എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഫീഡ്ബാക്ക് നൽകുന്നു

പല മാതാപിതാക്കളും രക്ഷാകർതൃ സംരംഭങ്ങളിൽ നിന്ന് സഹായം തേടുന്നു. മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള കൈമാറ്റം അവരെ ഒറ്റപ്പെടലിൽ നിന്ന് കരകയറ്റാൻ സഹായിക്കുകയും സാധ്യമായ കുറ്റബോധം കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യും. മിക്കപ്പോഴും, ADHD കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവരുടെ ഹൈപ്പർ ആക്റ്റീവ് കുട്ടിയെ സ്വീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നു, കാരണം അവൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ ഗ്രൂപ്പുകൾ നൽകുന്ന പിന്തുണക്ക് നന്ദി പറയുന്നു.

എഡിഎച്ച്ഡിക്കുള്ള മരുന്ന്

കഠിനമായ കേസുകളിൽ, ബിഹേവിയറൽ തെറാപ്പി പര്യാപ്തമല്ലെങ്കിൽ മാത്രമേ ADHD കുട്ടികൾക്ക് മരുന്ന് ലഭിക്കൂ.

മരുന്നുകൾക്ക് ADHD ഭേദമാക്കാൻ കഴിയില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, പക്ഷേ അത് രോഗലക്ഷണങ്ങൾ ലഘൂകരിക്കും. ഇതിനായി, അവ പതിവായി എടുക്കണം. പല ADHD ബാധിതരും വർഷങ്ങളോളം മരുന്ന് കഴിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ പ്രായപൂർത്തിയാകുന്നതുവരെ.

ADHD മരുന്നുകൾ സ്വന്തമായി നിർത്താൻ പാടില്ല!

മെത്തിലിൽഫെനിഡേറ്റ്

എഡിഎച്ച്ഡി ചികിത്സയ്ക്കായി ഏറ്റവും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന മരുന്ന് മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ് ആണ്. റിറ്റാലിൻ, മെഡികിനെറ്റ് എന്നീ വ്യാപാരനാമങ്ങളിലാണ് ഇത് പ്രധാനമായും അറിയപ്പെടുന്നത്.

മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ് തലച്ചോറിലെ നാഡി മെസഞ്ചർ ഡോപാമൈനിന്റെ സാന്ദ്രത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. ചലനങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിൽ ഇത് നിർണായക പങ്ക് വഹിക്കുന്നു, എന്നാൽ മാനസിക ഡ്രൈവിനും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനുള്ള കഴിവിനും ഇത് പ്രധാനമാണ്.

ദ്രുതഗതിയിലുള്ള പ്രവർത്തനം: മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ് വേഗത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഒരു മണിക്കൂറിന് ശേഷം ഉപയോക്താക്കൾക്ക് വ്യക്തമായ പ്രഭാവം അനുഭവപ്പെടുന്നു.

വ്യക്തിഗതമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഡോസ്: തെറാപ്പിയുടെ തുടക്കത്തിൽ, രോഗിക്ക് ഫലപ്രദമായ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ് ഡോസ് ഡോക്ടർ നിർണ്ണയിക്കുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, വളരെ കുറഞ്ഞ അളവിൽ ആരംഭിച്ച് ഡോക്ടറുടെ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസൃതമായി സാവധാനം വർദ്ധിപ്പിക്കുക - ആവശ്യമുള്ള ഫലം കൈവരിക്കുന്നതുവരെ.

ദിവസം മുഴുവൻ സ്ഥിരത ആവശ്യമുള്ള ADHD കുട്ടികൾക്ക്, രാവിലെ ഒരിക്കൽ എടുക്കുന്ന റിട്ടാർഡ് ഗുളികകൾ അനുയോജ്യമാണ്. അവർ ദിവസം മുഴുവൻ തുടർച്ചയായി സജീവ ഘടകത്തെ പുറത്തുവിടുന്നു. പതിവ് ടാബ്‌ലെറ്റ് കഴിക്കുന്നത് അത്ര എളുപ്പത്തിൽ മറക്കാൻ കഴിയില്ല. ഉറക്ക അസ്വസ്ഥതകളും വളരെ കുറവാണ്.

മെഡിക്കൽ മേൽനോട്ടത്തിൽ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, മയക്കുമരുന്ന് അല്ലെങ്കിൽ ആസക്തിയുള്ള മയക്കുമരുന്നുകളുടെ അപകടസാധ്യത കുറവാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ദുരുപയോഗം ചെയ്യുമ്പോൾ, അവ ആരോഗ്യത്തിന് അപകടമുണ്ടാക്കും - ഉദാഹരണത്തിന്, "മസ്തിഷ്ക ഡോപ്പിംഗിന്" (അതായത്, തലച്ചോറിന്റെ പ്രകടനം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്) മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ് എടുക്കുമ്പോൾ.

ആറ്റോമോക്സൈറ്റിൻ

ADHD ചികിത്സിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ ഏജന്റ് അറ്റോമോക്സൈറ്റിൻ ആണ്. ഇത് മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റിനേക്കാൾ കുറച്ച് നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഒരു ബദൽ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

മെഥൈൽഫെനിഡേറ്റ് പോലെ, ആറ്റോമോക്സൈറ്റിൻ മയക്കുമരുന്ന് നിയമത്തിന്റെ പരിധിയിൽ വരുന്നില്ല. ആറ് വയസ്സ് മുതൽ ADHD ചികിത്സയ്ക്കായി ഇത് അംഗീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

ലഹരി വസ്തു	മെത്തിലിൽഫെനിഡേറ്റ്	ആറ്റോമോക്സൈറ്റിൻ
പ്രവർത്തന മോഡ്	തലച്ചോറിലെ ഡോപാമൈൻ മെറ്റബോളിസത്തെ ബാധിക്കുന്നു, ഡോപാമൈൻ സാന്ദ്രത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു	നോർപിനെഫ്രിൻ (NA) മെറ്റബോളിസത്തെ ബാധിക്കുന്നു, NA കൂടുതൽ സാവധാനത്തിൽ സെല്ലിലേക്ക് വീണ്ടും ആഗിരണം ചെയ്യപ്പെടുകയും അങ്ങനെ കൂടുതൽ നേരം പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു
കാര്യക്ഷമത	മിക്ക കേസുകളിലും സഹായിക്കുന്നു
പ്രവർത്തന ദൈർഘ്യം	പ്രതിദിനം 1 മുതൽ 3 വരെ ഡോസുകൾ, പുതിയ സുസ്ഥിര-റിലീസ് തയ്യാറെടുപ്പുകൾ 6 അല്ലെങ്കിൽ 12 മണിക്കൂർ പ്രവർത്തന ദൈർഘ്യം ഉറപ്പാക്കുന്നു	ദിവസം മുഴുവൻ തുടർച്ചയായ പ്രഭാവം
പരിചയം	50 വർഷത്തിലേറെയായി	2000 മുതൽ ജർമ്മനി, ഓസ്ട്രിയ, സ്വിറ്റ്സർലൻഡ് എന്നിവിടങ്ങളിൽ അംഗീകരിച്ചു. 1998 മുതലുള്ള പഠന പരിചയം
പാർശ്വ ഫലങ്ങൾ	2-3 ആഴ്ച പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ: - തലവേദന പതിവ്: അപൂർവ്വമായി:	പ്രത്യേകിച്ച് പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ: - തലവേദന കൂടെക്കൂടെ: - വിശപ്പ് കുറയുന്നു ഇടയ്ക്കിടെ: അപൂർവ്വമായി:
വൈകി ഇഫക്റ്റുകൾ	വൈകിയ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഇതുവരെ പ്രവചിക്കാനാവില്ല
ആസക്തിയുടെ അപകടം	ശരിയായി ഉപയോഗിച്ചാൽ, ആസക്തിയുടെ അപകടസാധ്യത വർദ്ധിക്കുന്നില്ല; ADHD-ൽ പോലും കുറയുന്നു (പ്രോഗ്രഷൻ സ്റ്റഡീസ്).	ആസക്തിയുടെ അപകടമില്ല
Contraindications	- വിഷാദരോഗ ചികിത്സയ്ക്കായി MAO ഇൻഹിബിറ്റർ ഗ്രൂപ്പിൽ നിന്നുള്ള മരുന്നുകളുടെ ഒരേസമയം ഉപയോഗം, വർദ്ധിച്ച ഇൻട്രാക്യുലർ മർദ്ദം (ഇടുങ്ങിയ ആംഗിൾ ഗ്ലോക്കോമ)
കുറിപ്പടി	മയക്കുമരുന്ന് / അഡിക്റ്റീവ് ഡ്രഗ് കുറിപ്പടി, വിദേശ യാത്രയ്ക്ക് പങ്കെടുക്കുന്ന ഡോക്ടറുടെ സ്ഥിരീകരണം ആവശ്യമാണ്.	സാധാരണ കുറിപ്പടി

മറ്റ് മരുന്നുകൾ

കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ADHD തെറാപ്പി - ന്യൂറോഫീഡ്ബാക്ക്

ബിഹേവിയറൽ തെറാപ്പി അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു രീതിയാണ് ന്യൂറോഫീഡ്ബാക്ക്. നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം മസ്തിഷ്ക പ്രവർത്തനങ്ങളെ എങ്ങനെ ക്രിയാത്മകമായി സ്വാധീനിക്കാമെന്ന് ഇത് നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. മറ്റ് കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായ ചികിത്സകൾ കാലതാമസം വരുത്തുകയോ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയോ ചെയ്യുന്നില്ലെങ്കിൽ, ആറ് വയസ്സിന് മുകളിലുള്ള കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കും ഈ രീതി ഉപയോഗിക്കാം.

ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിലൂടെ, രോഗി തന്റെ തലച്ചോറിന്റെ പ്രവർത്തനം ഒരു നിശ്ചിത തലത്തിൽ നിലനിർത്തുന്നതിൽ വിജയിക്കുന്നു. ദൈർഘ്യമേറിയ പരിശീലനത്തിലൂടെ, പഠിച്ച കഴിവ് പിന്നീട് ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലോ സ്കൂളിലോ ജോലിസ്ഥലത്തോ പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയും.

പല കുട്ടികൾക്കും കൗമാരക്കാർക്കും, ഏകാഗ്രത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗമാണ് ന്യൂറോഫീഡ്ബാക്ക്. കുട്ടിയുടെ/കൗമാരക്കാരുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും വിജയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവലോകനങ്ങളുള്ള കുറഞ്ഞത് 25 മുതൽ 30 വരെ സെഷനുകളെങ്കിലും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ADHD തെറാപ്പിയിലെ ഹോമിയോപ്പതി

ADHD ഡയറ്റ്

ADHD, ഭക്ഷണ അസഹിഷ്ണുത അല്ലെങ്കിൽ അലർജി എന്നിവയാൽ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന കുട്ടികളുടെ സ്ഥിതി വ്യത്യസ്തമാണ്. ഈ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, കുറഞ്ഞ അലർജിയുള്ള ഭക്ഷണക്രമം പല കുട്ടികളിലും എഡിഎച്ച്ഡിയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. പോഷകാഹാരത്തിന് നല്ല സംഭാവന നൽകാൻ കഴിയും. സ്റ്റാൻഡേർഡ് ചികിത്സയ്ക്ക് പുറമേ, അതിനാൽ ഭക്ഷണക്രമത്തിൽ മാറ്റം വരുത്താൻ ഡോക്ടർമാർ പലപ്പോഴും ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. പലപ്പോഴും അലർജിയുണ്ടാക്കുന്ന ചില ഭക്ഷണങ്ങൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, പാലുൽപ്പന്നങ്ങൾ, മുട്ടകൾ, പരിപ്പ്, കളറന്റുകൾ, പ്രിസർവേറ്റീവുകൾ എന്നിവയാണ്.

ADHD: രോഗത്തിൻറെ ഗതിയും രോഗനിർണയവും

അറ്റൻഷൻ ഡെഫിസിറ്റ് ഡിസോർഡർ, ഹൈപ്പർകൈനറ്റിക് ഡിസോർഡർ എന്നും അറിയപ്പെടുന്നു, മറ്റ് സ്വഭാവ വൈകല്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാൻ ചിലപ്പോൾ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് എഡിഎച്ച്ഡിയുടെ ആവൃത്തിയെക്കുറിച്ച് കൃത്യമായ കണക്കുകൾ ലഭ്യമല്ല. ജർമ്മനിയിൽ മൂന്നിനും 17നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ള കുട്ടികളും കൗമാരക്കാരും ഏകദേശം അഞ്ച് ശതമാനത്തോളം എഡിഎച്ച്ഡി ബാധിതരാണെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ പെൺകുട്ടികളേക്കാൾ നാലിരട്ടി കൂടുതലാണ്. പ്രായം കൂടുന്നതിനനുസരിച്ച് ലിംഗ വ്യത്യാസം വീണ്ടും സമനിലയിലാകുന്നു.

ADHD ചികിത്സിച്ചില്ല - അനന്തരഫലങ്ങൾ

ADHD ഉള്ള ആളുകൾക്ക്, ശരിയായ രോഗനിർണയവും ഉചിതമായ ചികിത്സയും അത്യാവശ്യമാണ്, അല്ലാത്തപക്ഷം അവർക്ക് സ്കൂളിലോ ജോലിസ്ഥലത്തോ സാമൂഹിക സമ്പർക്കത്തിലോ ഗുരുതരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകും.

ചിലർ സ്കൂളിൽ വിജയിക്കുന്നില്ല അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ മാനസിക കഴിവുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ഒരു തൊഴിൽ പഠിക്കുന്നില്ല.
സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാനും നിലനിർത്താനും ചിലർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
കൗമാരത്തിൽ കുറ്റവാളിയാകാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്.

ADHD ഉള്ള ആളുകൾക്ക് മറ്റ് മാനസിക വൈകല്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്. ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ.

വികസന വൈകല്യങ്ങൾ
പഠന ക്രമക്കേടുകൾ
സാമൂഹിക പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങൾ
ടിക് ഡിസോർഡേഴ്സ് ആൻഡ് ടൂറെറ്റ്സ് സിൻഡ്രോം
ഉത്കണ്ഠ തടസ്സങ്ങൾ
നൈരാശം

ഇതുവരെ, ADHD യുടെ പ്രവചനത്തെക്കുറിച്ച് സമഗ്രമായ പഠനങ്ങളൊന്നും നടന്നിട്ടില്ല. ADHD തിരിച്ചറിയുകയും ശരിയായ സമയത്ത് ചികിത്സിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. പ്രൊഫഷണൽ പിന്തുണ കുട്ടികളെ അവരുടെ പ്രൊഫഷണൽ കരിയറിന് അടിത്തറയിടാൻ പ്രാപ്തരാക്കുന്നു.

എഡിഎച്ച്ഡിക്കുള്ള ഹോമിയോപ്പതി

ADHD ചികിത്സിക്കുന്നതിനുള്ള ഇതര ശ്രമങ്ങളും ഉണ്ട്. അവർക്ക് പരമ്പരാഗത വൈദ്യചികിത്സയെ പൂർത്തീകരിക്കാൻ കഴിയും.

ഇവിടെ പരിഗണിക്കാവുന്ന ഹോമിയോപ്പതി പരിഹാരങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വളരെ വലുതാണ്. രോഗലക്ഷണങ്ങളെ ആശ്രയിച്ച്, കാലിയം ഫോസ്ഫോറിക്കം (ഏകാഗ്രമാക്കാനുള്ള കഴിവ് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന്) അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗ്ലോബ്യൂളുകൾ സൾഫറിലേക്ക് (ആവേശവും അധിക ഊർജ്ജവും സഹായിക്കുന്നതിന്) ഉപയോഗിക്കുന്നു.

എഡിഎച്ച്ഡിക്കുള്ള പോഷകാഹാരം

കൃത്രിമ നിറങ്ങളും മറ്റ് ഭക്ഷ്യ അഡിറ്റീവുകളും ഒഴിവാക്കുന്നത് ചില ADHD ബാധിതർക്ക് സഹായകമാകും. ഒരു ഭക്ഷണ രേഖയുടെ സഹായത്തോടെ, സംഭവിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും ADHD ലക്ഷണങ്ങൾ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നിടത്ത്, നിങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണവുമായി നിലവിലുള്ള ബന്ധം സ്ഥിരീകരിക്കാനോ നിരാകരിക്കാനോ കഴിയും.

ഭക്ഷണ അലർജി അല്ലെങ്കിൽ അസഹിഷ്ണുത

ചില കുട്ടികൾ ADHD, ഭക്ഷണ അസഹിഷ്ണുത അല്ലെങ്കിൽ അലർജി എന്നിവയാൽ കഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഈ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, കുറഞ്ഞ അലർജിയുള്ള ഭക്ഷണക്രമം പലപ്പോഴും എഡിഎച്ച്ഡിയുടെ ലക്ഷണങ്ങളെ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. വ്യക്തിഗതമായി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്ന ഭക്ഷണക്രമം പിന്നീട് ഒരു നല്ല ചികിത്സാ സംഭാവന നൽകാം.

ഏറ്റവും പുതിയ കണ്ടെത്തലുകൾ അനുസരിച്ച്, ഒമേഗ -3, ഒമേഗ -6 ഫാറ്റി ആസിഡുകളുടെ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ കുട്ടികളിലോ കൗമാരക്കാരിലോ മുതിർന്നവരിലോ ADHD ചികിത്സയ്ക്കായി ശുപാർശ ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല.

ADHD: രോഗനിർണയം

ADHD വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ പ്രകടമാകാം. ഇത് രോഗനിർണയം കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാക്കുന്നു. രോഗത്തിൻറെ എല്ലാ ലക്ഷണങ്ങളും എല്ലായ്പ്പോഴും ഉണ്ടാകണമെന്നില്ല. കൂടാതെ, ADHD ലക്ഷണങ്ങൾ പ്രായത്തിന് അനുയോജ്യമായ സ്വഭാവങ്ങളിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചറിയാൻ പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

ADHD ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് മാനദണ്ഡം

ADHD രോഗനിർണ്ണയത്തിനായി, ICD-10 വർഗ്ഗീകരണ സംവിധാനം അനുസരിച്ച് ചില മാനദണ്ഡങ്ങൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അസാധാരണമായ അശ്രദ്ധ, ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി, പ്രേരണ എന്നിവയാണ് എഡിഎച്ച്ഡിയുടെ സാധാരണ അവസ്ഥ.

ഒരു ADHD രോഗനിർണയം കൊണ്ട്, കുട്ടികൾ കേവലം അശ്രദ്ധരാണ്, എന്നാൽ ഹൈപ്പർ ആക്റ്റീവ് അല്ലെങ്കിൽ ആവേശഭരിതമല്ല.

അശ്രദ്ധയുടെ മാനദണ്ഡം

വിശദാംശങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുകയോ അശ്രദ്ധമായ തെറ്റുകൾ വരുത്തുകയോ ചെയ്യരുത്
ദീർഘനേരം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്
പലപ്പോഴും നേരിട്ട് സംസാരിക്കുമ്പോൾ കേൾക്കാൻ തോന്നാറില്ല
പലപ്പോഴും നിർദ്ദേശങ്ങൾ പൂർണ്ണമായും നടപ്പിലാക്കുകയോ ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കുകയോ ചെയ്യരുത്
ആസൂത്രിതമായ രീതിയിൽ ജോലികളും പ്രവർത്തനങ്ങളും പൂർത്തിയാക്കാൻ പ്രയാസമാണ്
സ്ഥിരമായ ഏകാഗ്രത ആവശ്യമുള്ള ജോലികൾ ഒഴിവാക്കുകയോ നിരസിക്കുകയോ ചെയ്യുക
കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ഗൃഹപാഠ പുസ്തകങ്ങൾ പോലുള്ളവ പലപ്പോഴും നഷ്ടപ്പെടും
അവശ്യമല്ലാത്ത ഉത്തേജകങ്ങളാൽ എളുപ്പത്തിൽ വ്യതിചലിക്കുന്നു

മാനദണ്ഡം ഹൈപ്പർ ആക്റ്റിവിറ്റി, ഇംപൾസിവിറ്റി

കൂടാതെ, ഇനിപ്പറയുന്ന എഡിഎച്ച്ഡി-സാധാരണ ഹൈപ്പർ ആക്റ്റിവിറ്റി-ഇമ്പൾസിവിറ്റി ലക്ഷണങ്ങളിൽ കുറഞ്ഞത് ആറിലും എഡിഎച്ച്ഡി സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ഇവയും കുറഞ്ഞത് ആറുമാസമെങ്കിലും സംഭവിക്കുന്നു, പ്രായത്തിനനുയോജ്യമായ വികസന ഘട്ടം മൂലമല്ല. ബാധിച്ചവർ

കസേരയിൽ കറങ്ങുക അല്ലെങ്കിൽ ചഞ്ചലിക്കുക
ഇരിക്കുന്നത് ഇഷ്ടപ്പെടാതിരിക്കുകയും പലപ്പോഴും സീറ്റ് ഉപേക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഇരിക്കുന്നത് പ്രതീക്ഷിക്കുമ്പോൾ പോലും
അനുചിതമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽപ്പോലും പലപ്പോഴും ഓടുകയോ എല്ലായിടത്തും കയറുകയോ ചെയ്യുന്നു
കളിക്കുമ്പോൾ സാധാരണയായി വളരെ ഉച്ചത്തിൽ
പലപ്പോഴും അമിതമായി സംസാരിക്കും
ചോദ്യങ്ങൾ പൂർണ്ണമായി ചോദിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പലപ്പോഴും ഉത്തരം മങ്ങിക്കുക
പലപ്പോഴും സംസാരിക്കാൻ അവരുടെ ഊഴം കാത്തിരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്
സംഭാഷണങ്ങളിലോ ഗെയിമുകളിലോ പലപ്പോഴും മറ്റുള്ളവരെ തടസ്സപ്പെടുത്തുകയോ ശല്യപ്പെടുത്തുകയോ ചെയ്യുക

ADHD ഉള്ള കുട്ടികളിൽ, ഈ ലക്ഷണങ്ങൾ സാധാരണയായി ഏഴ് വയസ്സിന് മുമ്പ് നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു. അടയാളങ്ങൾ വീട്ടിൽ അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂളിൽ മാത്രമല്ല സംഭവിക്കുന്നത്, കുറഞ്ഞത് രണ്ട് വ്യത്യസ്ത പരിതസ്ഥിതികളിൽ.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ

ADHD തിരിച്ചറിയാൻ, സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ പ്രത്യേക ചോദ്യാവലി ഉപയോഗിക്കുന്നു, അവ ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ എഡിഎച്ച്ഡി-സാധാരണ സ്വഭാവങ്ങൾ ഘടനാപരമായ രീതിയിൽ രേഖപ്പെടുത്താം.

പഠനത്തെയോ പ്രകടനത്തെയോ പിന്നീടുള്ള തൊഴിലിനെയോ ബാധിക്കുന്ന പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങളും പ്രത്യേകതകളും ഇവിടെ പ്രധാനമാണ്. കുടുംബ സാഹചര്യങ്ങളും കുടുംബത്തിലെ രോഗങ്ങളുമാണ് കൂടുതൽ വിഷയങ്ങൾ.

പ്രത്യേകിച്ച് മുതിർന്ന രോഗികൾക്ക്, നിക്കോട്ടിൻ, മദ്യം, മയക്കുമരുന്ന് ഉപയോഗം, മാനസികരോഗങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങളും പ്രസക്തമാണ്.

ഡോക്ടറുടെ സന്ദർശനത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്

രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഡോക്ടറുടെ സന്ദർശനത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കാം, അവിടെ അവരുടെ കുട്ടിയിൽ സാധ്യമായ ADHD ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ വ്യക്തമാക്കണം:

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പരിചരിക്കുന്നവരോട് (ഉദാ. മുത്തശ്ശിമാർ, ഡേകെയറിലെ പരിചരിക്കുന്നവർ, സ്‌കൂൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്‌കൂളിന് ശേഷമുള്ള പരിചരണം) അവന്റെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക.

മാതാപിതാക്കളെയും പരിചരിക്കുന്നവരെയും അധ്യാപകരെയും അഭിമുഖം നടത്തുന്നു.

കുട്ടികളിൽ ADHD രോഗനിർണയത്തിനായി, സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് മാതാപിതാക്കളോടും മറ്റ് പരിചാരകരോടും കുട്ടിയുടെ സാമൂഹിക, പഠനം, പ്രകടന സ്വഭാവം, വ്യക്തിത്വ ഘടന എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ചോദിക്കുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ പ്രാരംഭ അഭിമുഖത്തിന്റെ ഭാഗമാകാം:

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ദീർഘനേരം ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ കഴിയുമോ?
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി പലപ്പോഴും തടസ്സപ്പെടുത്തുകയോ സംസാരിക്കുകയോ ചെയ്യാറുണ്ടോ?
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി എളുപ്പത്തിൽ ശ്രദ്ധ തിരിക്കുന്നുണ്ടോ?

യുവ രോഗിയുടെ ബൗദ്ധിക പ്രകടനത്തെക്കുറിച്ചും ശ്രദ്ധയുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചും അധ്യാപകർക്ക് വിലപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ നൽകാൻ കഴിയും. ക്രമം, മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം, എഴുത്ത്, വിഭജനം എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു ക്രമക്കേടിന്റെ സൂചനകൾ സ്കൂൾ വ്യായാമ പുസ്തകങ്ങളും നൽകുന്നു. റിപ്പോർട്ട് കാർഡുകളുടെ അക്കാദമിക് പ്രകടനം.

കുട്ടിയുമായി സംഭാഷണം

ഇത് വളരെ സെൻസിറ്റീവായ പ്രശ്നങ്ങളായതിനാൽ, ഡോക്ടറുടെ സന്ദർശനത്തിന് മുമ്പ് മാതാപിതാക്കൾക്ക് അത്തരം വിഷയങ്ങൾ അവരുടെ കുട്ടിയുമായി ചർച്ച ചെയ്യുന്നത് ഉപയോഗപ്രദമാകും.

ശാരീരിക പരീക്ഷകൾ

ഡോക്ടർ കുട്ടിയുടെ മോട്ടോർ കോർഡിനേഷൻ കഴിവുകൾ പരിശോധിക്കുകയും പരീക്ഷാ സമയത്ത് അവന്റെ പെരുമാറ്റം വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, സഹകരിക്കാനുള്ള കുട്ടിയുടെ കഴിവ്, ആംഗ്യങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, സംസാരം, ശബ്ദങ്ങൾ എന്നിവ അവൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നു.

ബിഹേവിയറൽ നിരീക്ഷണം

അഭിമുഖത്തിലും പരിശോധനയിലും, ഡോക്ടർ കുട്ടിയെ നിരീക്ഷിക്കുകയും പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ചിലപ്പോൾ വീഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ ADHD രോഗനിർണയം സ്ഥിരീകരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. അത്തരം റെക്കോർഡിംഗുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, മെഡിക്കൽ പ്രൊഫഷണലുകൾക്ക് അവരുടെ കുട്ടിയുടെ മുഖഭാവങ്ങൾ, ആംഗ്യങ്ങൾ, ശരീരഭാഷകൾ അല്ലെങ്കിൽ ശ്രദ്ധക്കുറവ് എന്നിവയിലെ അസാധാരണതകൾ മാതാപിതാക്കളോട് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

കൂടാതെ, കുട്ടിയുമായി ഇടപെടുന്നതിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രതികരണം റെക്കോർഡിംഗുകൾ കാണിക്കുന്നു.

മറ്റ് വൈകല്യങ്ങളിൽ നിന്ന് ADHD യുടെ വ്യത്യാസം

സമാനമായ ലക്ഷണങ്ങളുള്ള മറ്റ് പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്ന് എഡിഎച്ച്ഡിയെ വേർതിരിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്. ഒരു മാനസിക തലത്തിൽ, ഇത് ബുദ്ധിശക്തി അല്ലെങ്കിൽ ഡിസ്ലെക്സിയ കുറയ്ക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്. ഒബ്സസീവ്-കംപൾസീവ് ഡിസോർഡർ എഡിഎച്ച്ഡി പോലുള്ള ഹൈപ്പർ ആക്റ്റിവിറ്റിക്ക് കാരണമാകും.

പല തെറ്റായ രോഗനിർണയങ്ങളും

കുട്ടികളിൽ ADHD പലപ്പോഴും അകാലത്തിൽ രോഗനിർണയം നടത്തുമെന്ന് വിദഗ്ധർ വിശ്വസിക്കുന്നു. പ്രത്യേകിച്ച് സജീവമായ അല്ലെങ്കിൽ സജീവമായ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും ADHD ഇല്ല. ചില കുട്ടികൾക്ക് ഊർജം പുറത്തെടുക്കാൻ ആവശ്യമായ വ്യായാമം ലഭിക്കണമെന്നില്ല.

മറ്റുള്ളവർക്ക് മറ്റ് കുട്ടികളേക്കാൾ കൂടുതൽ പിൻവലിക്കൽ, വീണ്ടെടുക്കൽ നിമിഷങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്, അതിനാൽ അമിത ആവേശത്തിലാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ജീവിതശൈലിയിലെ മാറ്റങ്ങൾ പലപ്പോഴും സാഹചര്യം ലഘൂകരിക്കാൻ മതിയാകും.

ADHD: സമ്മാനം അപൂർവ്വമാണ്

കുട്ടികൾ സ്‌കൂളിൽ പരാജയപ്പെടുമ്പോൾ അത് ബുദ്ധിക്കുറവ് കൊണ്ടായിരിക്കണമെന്നില്ല. ADHD ബാധിതരായ ചില കുട്ടികൾക്ക് ശരാശരിക്ക് മുകളിലുള്ള ബുദ്ധിശക്തിയുണ്ടെങ്കിലും ക്ലാസ്സിൽ വലിയ ബുദ്ധിമുട്ട് അനുഭവപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, "ADHD + സമ്മാനം" എന്ന കോമ്പിനേഷൻ വളരെ അപൂർവമാണ്.

ഇന്റലിജൻസ് ടെസ്റ്റിൽ 130-ന് മുകളിൽ സ്കോർ ചെയ്താൽ കുട്ടികൾ ഉയർന്ന പ്രതിഭയുള്ളവരായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. എഡിഎച്ച്‌ഡിയിൽ ഇല്ലാത്ത, ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനുള്ള നല്ല കഴിവാണ് സാധാരണയായി ഇത്തരം കുട്ടികളുടെ സവിശേഷത.

ADHD: രോഗത്തിൻറെ ഗതിയും രോഗനിർണയവും

ADHD കേവലം "വളരുന്ന" ഒരു രോഗമല്ല. ചില കുട്ടികളിൽ, രോഗലക്ഷണങ്ങൾ വർഷങ്ങളായി അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, എന്നാൽ 60 ശതമാനത്തിൽ അവ ജീവിതത്തിലുടനീളം നിലനിൽക്കുന്നു.

വഴി: ADHD ആയുർദൈർഘ്യത്തെ ബാധിക്കില്ല. ഇത് ശ്രദ്ധക്കുറവ് ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി ഡിസോർഡർ ഇല്ലാത്ത ആളുകളുമായി യോജിക്കുന്നു.

ADHD രോഗനിർണയം - ചികിത്സയില്ലാതെ അനന്തരഫലങ്ങൾ

ചിലർ സ്കൂളിൽ വിജയിക്കുന്നില്ല അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ മാനസിക കഴിവുകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ഒരു തൊഴിൽ പഠിക്കുന്നില്ല.
ADHD യ്ക്ക് കൗമാരപ്രായത്തിൽ കുറ്റകൃത്യങ്ങളുടെ സാധ്യത കൂടുതലാണ്.
ഗുരുതരമായ അപകടങ്ങളുൾപ്പെടെയുള്ള അപകടങ്ങൾ അവർക്ക് ഉണ്ടാകാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്.
ADHD ഉള്ള ആളുകൾക്ക് മറ്റ് മാനസിക വൈകല്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്. ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നവ
വികസന വൈകല്യങ്ങൾ
പഠന ക്രമക്കേടുകൾ
സാമൂഹിക പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങൾ

ടിക് ഡിസോർഡേഴ്സ് ആൻഡ് ടൂറെറ്റ് സിൻഡ്രോം
ഉത്കണ്ഠ തടസ്സങ്ങൾ
നൈരാശം