സ്കൂളിൽ നടക്കുന്ന പീഡനങ്ങളെ കുറിച്ച് അടുത്തിടെ മാധ്യമങ്ങളിൽ വാർത്തകൾ വന്നിരുന്നു. എന്നാൽ ഇംഗ്ലീഷിൽ നിന്ന് "ആക്രമണം" എന്നും "ഒഴിവാക്കൽ" എന്നും വിവർത്തനം ചെയ്യാവുന്ന ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ ഒരു പുതിയ പ്രതിഭാസമല്ല. ഇത് കുറച്ച് കാലമായി നിലവിലുണ്ട്, വാസ്തവത്തിൽ ഇത് ചില സ്കൂളുകളിൽ ക്രൂരമായ ദൈനംദിന ജീവിതമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, പുതിയത്, ഈ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് ഉന്നയിക്കുന്ന അവബോധവും നിരവധി പ്രതിരോധ നടപടികളുമാണ് നടപടികൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ ശാക്തീകരിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ ഗുരുതരമായ ഒരു പ്രശ്നമാണ്. ഇത് കേവലം ശല്യപ്പെടുത്തുന്ന കാര്യമല്ല, മറിച്ച് ഇരയുടെ മുഴുവൻ വ്യക്തിത്വത്തിനും വിനാശകരമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന ഒരുതരം മാനസിക ഭീകരതയാണ്. ആരോഗ്യം.
ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ ആത്മാവിനുള്ള അക്രമമാണ്
ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ പല രൂപത്തിലും പ്രായത്തിലും നിലനിൽക്കും, വളർന്നുവരുന്ന കുട്ടികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെയും ഇടയിലുള്ള വാദങ്ങളുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകരുത്. കാരണം, ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ വെറുമൊരു തർക്കമോ വിയോജിപ്പോ അല്ല, മറിച്ച് ഒരു വ്യക്തിയെ സാമൂഹികമായി ബഹിഷ്‌ക്കരിക്കുകയും നിരവധി ആഴ്ചകൾ മുതൽ മാസങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വർഷങ്ങൾ വരെ നിരാശയുടെ വക്കിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു രീതിയാണ്.
പലപ്പോഴും ഇരകൾക്ക് തങ്ങൾക്കെതിരെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ നടക്കുന്നു എന്ന കുറ്റബോധം പോലും തോന്നും, പ്രത്യേകിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെയോ അധ്യാപകരെയോ അടുത്ത ആളുകളെയോ വിശ്വസിക്കാൻ ധൈര്യപ്പെടില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ ഗുരുതരമായ ഒരു പ്രശ്നമാണ്, അത് അവരുടെ കുട്ടികളോടും വിദ്യാർത്ഥികളോടും ഇടപെടുന്നതിൽ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നും അധ്യാപകരിൽ നിന്നും വളരെയധികം സംവേദനക്ഷമത ആവശ്യമാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിലൂടെയും സജീവതയിലൂടെയും മാത്രം നടപടികൾ സ്കൂളിലെ പീഡനത്തിനെതിരെ ഭാവിയിൽ ഇത്തരത്തിലുള്ള ഭീകരത തടയാൻ കഴിയും.
ആരോഗ്യത്തിന് ദൂരവ്യാപകമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ
ഒരു വിദ്യാർത്ഥി പ്രത്യക്ഷമായോ സൂക്ഷ്മമായതോ ആയ ഭീഷണിപ്പെടുത്തലിനെ അഭിമുഖീകരിച്ചാലും, രണ്ടായാലും അത് വിദ്യാർത്ഥിയെ മാനസികമായി ബാധിക്കും സമ്മര്ദ്ദം അതുപോലെ ശാരീരിക സമ്മർദ്ദവും. അനന്തരഫലങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടാം:
- വിശപ്പ് നഷ്ടം
- വയറുവേദനയും തലവേദനയും
- രാത്രികൾ
- ഉറക്കമില്ലായ്മ
- ഉത്കണ്ഠകൾ
ഏറ്റവും മോശം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ആത്മഹത്യയെക്കുറിച്ചോ അല്ലെങ്കിൽ അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചോ ചിന്തിക്കുന്നു. ശാരീരിക അസ്വാസ്ഥ്യത്തിന് പുറമേ, അവരുടെ കുട്ടി പെട്ടെന്ന് സ്കൂളിൽ പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ക്ലാസുകൾ ഒഴിവാക്കുകയും സ്വയം പൂർണ്ണമായും സ്വയം പിൻവാങ്ങുകയും ചെയ്താൽ അത് മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഒരു മുന്നറിയിപ്പ് അടയാളമായിരിക്കണം. എന്നിരുന്നാലും, സംശയാസ്പദമായ ഒരു കേസിൽ രക്ഷിതാക്കൾ നേരിട്ട് പ്രശ്നത്തെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നതാണ് ഉചിതം.
മാതാപിതാക്കൾ എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കണം?
ഒന്നാമതായി, മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ കുട്ടിയുടെ പൂർണ വിശ്വാസം നേടണം. എന്തായാലും, ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന കുറ്റവാളികളുമായോ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുമായോ നേരിട്ട് സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നതിനെതിരെ വിദഗ്ധർ മാതാപിതാക്കളെ ഉപദേശിക്കുന്നു, കാരണം ഇത് മുഴുവൻ സാഹചര്യവും കൂടുതൽ വഷളാക്കാം. മാതാപിതാക്കൾ കുറ്റവാളികളുമായി നേരിട്ട് സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, സ്വന്തം കുട്ടി കൂടുതൽ ദുർബലനാകുകയും കുറ്റവാളിക്ക് കൂടുതൽ ലക്ഷ്യം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.
മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് മാതാപിതാക്കളിലേക്ക് ഒരു ചർച്ച നടക്കുകയാണെങ്കിൽ, കുറ്റവാളികൾ സാധാരണയായി അവരുടെ പെരുമാറ്റത്തിന് മാതാപിതാക്കളാൽ ശിക്ഷിക്കപ്പെടും, തുടർന്ന് അവരുടെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന ഇരയുടെ നേരെ വീണ്ടും ദേഷ്യം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും അങ്ങനെ ഒരു ദുഷിച്ച വൃത്തം വികസിക്കുകയും ചെയ്യും. പീഡനത്തിന് ഇരയായവരുടെ രക്ഷിതാക്കൾ സ്‌കൂളിനെ അറിയിക്കുകയും സ്‌കൂൾ സോഷ്യൽ വർക്ക് അല്ലെങ്കിൽ സ്‌കൂൾ സൈക്കോളജിക്കൽ കൗൺസിലിംഗ് പോലുള്ള യോഗ്യതയുള്ള കൗൺസിലിംഗ് സേവനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്.
സ്വന്തം കുട്ടിയെ സഹപാഠികൾ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നില്ലെങ്കിലും, ഉദാഹരണത്തിന്, അധ്യാപകരാൽ, മാതാപിതാക്കൾ ആദ്യം സ്കൂളുമായി ബന്ധപ്പെടണം. ഭരണകൂടം മറ്റ് മാതാപിതാക്കളുമായി നന്നായി ചേരുക.
ഭീഷണിപ്പെടുത്തൽ തടയുക
ഗ്രൂപ്പ് വികാരം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും സാമൂഹിക നൈപുണ്യ പരിശീലനവും ആക്രമണ വിരുദ്ധ പരിശീലനവും പ്രതിരോധമെന്ന നിലയിൽ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതിനായി പല സ്കൂളുകളും ആന്റി-ബുള്ളിംഗ് ഗ്രൂപ്പുകൾ രൂപീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. നടപടികൾ ഭീഷണിപ്പെടുത്തലിനെതിരെ. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ ശാക്തീകരിക്കുകയും സ്വന്തം വ്യക്തിത്വത്തിന് നേരെയുള്ള ആക്രമണങ്ങളിൽ നിന്ന് സ്വയം പരിരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗ്ഗങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ആക്രമണ വിരുദ്ധ പരിശീലനത്തിൽ, അക്രമം അവലംബിക്കാതെ വികാരങ്ങളെ (കോപമോ സങ്കടമോ പോലുള്ളവ) എങ്ങനെ അഭിസംബോധന ചെയ്യാമെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. കാരണം, ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്ന കുറ്റവാളികൾക്ക് പലപ്പോഴും തികച്ചും വികലമായ നീതിബോധമുണ്ട്. സ്വന്തം ദേഷ്യം മറ്റുള്ളവരുടെ മേലുള്ള രോഷം പുറത്തെടുക്കുകയല്ല പോംവഴിയെന്ന് അവർ പഠിക്കണം.
