ഭാവന: പ്രവർത്തനം, ചുമതലകൾ, പങ്ക്, രോഗങ്ങൾ

മനുഷ്യരിൽ ഭാവനയുടെ ശക്തിയെ വിവരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പദമാണ് ഭാവന. നമ്മുടെ മാനസിക കണ്ണിനു മുന്നിൽ ചിത്രങ്ങൾ ഉണ്ടാകാനുള്ള കഴിവ് ഞങ്ങൾ ഇത് മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഈ സന്ദർഭത്തിൽ, ഞങ്ങൾ പലപ്പോഴും സ്പേഷ്യൽ ഭാവനയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാറുണ്ട്, പക്ഷേ ഇത് മുഴുവൻ എപ്പിസോഡുകളുടെയും ഭാവനയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. പ്ലേറ്റോ (ബിസി 427-347) വരെ ഭാവനയെക്കുറിച്ച് ഒരു സിദ്ധാന്തവുമില്ല. പ്ലേറ്റോ സംസാരിച്ചു മനുഷ്യ മാനസിക ഫാക്കൽറ്റിയുടെ.

ഭാവനയുടെ ഫാക്കൽറ്റി എന്താണ്?

മനുഷ്യരിൽ ഭാവനയുടെ ശക്തിയെ വിവരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന പദമാണ് ഭാവന. ഇമേജുകൾ‌ നമ്മുടെ മനസ്സിന്റെ കണ്ണിൽ‌ ദൃശ്യമാക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവ് അർ‌ത്ഥമാക്കുന്നതിനാണ് ഞങ്ങൾ‌ ഇത് മനസ്സിലാക്കുന്നത്. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ട് വരെ പ്ലേറ്റോയുടെ ഭാവന, ചിന്ത, ധാരണ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രതിഫലനങ്ങൾ സംഭവത്തിൽ പ്രബലമായിരുന്നു. ബാഹ്യ സെൻസറി ഇംപ്രഷനുകളും മനസ്സും തമ്മിലുള്ള കണ്ണിയായി പ്ലേറ്റോ ഭാവനയെ കണ്ടു. ഫാന്റസി എന്നത് ഭാവനയുടെ പ്രകടനമാണ്, ഒപ്പം ധാരണയും അഭിപ്രായവും ഇടകലരുന്നു. അതിനാൽ, ചിന്തയും ഭാവനയും അഭിപ്രായവും തെറ്റോ സത്യമോ ആകാമെന്ന് പ്ലേറ്റോ ഇതിനകം വിശ്വസിച്ചിരുന്നു. പ്ലേറ്റോയുടെ വിദ്യാർത്ഥി അരിസ്റ്റോട്ടിൽ അധ്യാപകന്റെ ഭാവനയെയും വിവേകത്തെയും കുറിച്ചുള്ള വിശദീകരണങ്ങൾ തുടർന്നു. ശരീരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന ഗർഭധാരണങ്ങളെ അദ്ദേഹം വേർതിരിച്ചു, ഉദാഹരണത്തിന് വിശപ്പ്, കോപം, ദേഷ്യം, ശരീരത്തിന്റെ പങ്കാളിത്തമില്ലാതെ ചിന്തിക്കുക. മധ്യകാലഘട്ടത്തിൽ, തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം കണ്ടെത്തി മെമ്മറി ആദ്യകാല ധാരണയുടെയും സാങ്കൽപ്പിക ചിത്രങ്ങളുടെ ഭാവനയുടെയും: “ഫാന്റാസിയ”, “ഫാന്റാസ്മ.” മനസ്സിന്റെ സ്വതന്ത്രമായ പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ ഉൽ‌പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്ന സാങ്കൽപ്പിക ചിത്രങ്ങൾ, കഥകൾ, പുരാണങ്ങൾ എന്നിവയിലൂടെ പണ്ഡിതരുടെ കണ്ണിൽ ഫാന്റസ്മാത ഉയർന്നു. ഇന്ന് ഇതിനെ ഉൽ‌പാദനപരമായ ഭാവന എന്ന് വിളിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, അക്കാലത്ത് നെഗറ്റീവ് ഗുണങ്ങൾ രണ്ട് രൂപങ്ങൾക്കും കാരണമായിരുന്നു. ദൈവിക അസ്തിത്വവുമായി ബന്ധപ്പെടുത്താൻ കഴിയാത്തതെല്ലാം അപകടകരമാണെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെട്ടു. “ഫാന്റാസിയ”, “ഫാന്റാസ്മ” എന്നിവ മനുഷ്യവിജ്ഞാനത്തിന് ഹാനികരമാണെന്ന് സഭാ പണ്ഡിതന്മാർക്ക് ബോധ്യപ്പെട്ടു. ഫാന്റാസിയയെ ദിവ്യസത്യം മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള തടസ്സങ്ങളായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടു, ഫാന്റസ്മാറ്റയെ തെറ്റായ ആശയങ്ങളായി നിർവചിച്ചു. പതിനൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ഭാവനയുടെ കൂടുതൽ ആഴത്തിലുള്ള ആശയങ്ങൾ ഉയർന്നുവന്നു. ഭാവനയ്ക്ക് ഒരു നല്ല അർത്ഥം ലഭിച്ചു. പണ്ഡിതന്മാർ ഒരു കോൺക്രീറ്റ് സ്ഥലം നൽകാൻ ശ്രമിച്ചു തലച്ചോറ് മനുഷ്യന്റെ മാനസിക കഴിവുകളിലേക്ക്. നവോത്ഥാനത്തിൽ, ഭാവന നക്ഷത്രങ്ങളിൽ നിന്നാണ് വന്നതെന്നും അത് പ്രതിഭയുടെ കാര്യമാണെന്നും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു. പ്രബുദ്ധതയിൽ, ഫാന്റസി കൂടുതൽ പ്രാധാന്യമർഹിച്ചു. ഇന്നത്തെ ന്യൂറോ സയന്റിസ്റ്റുകൾക്ക് നിരവധി മാനസിക പ്രക്രിയകൾ വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയും, പക്ഷേ ഭാവന എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് ആർക്കും കൃത്യമായി അറിയില്ല.

പ്രവർത്തനവും ചുമതലയും

ഭാവന പല സ്വാധീനങ്ങളുടെയും ഫലമാണ്, ഓരോ വ്യക്തിയിലും വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു. ഇത് സംസ്കാരത്തിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കാനാവില്ല, മാത്രമല്ല സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയകളുടെ അടിസ്ഥാന ആവശ്യകതയുമാണ്. ഭാവനയിലൂടെ മാത്രമേ ജീവികൾക്ക് പുതിയ കാര്യങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയൂ. ആലങ്കാരിക ഭാവന ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും വേരൂന്നിയതാണ്. അതിനാൽ ഭാവനയെ ഭാവന, ഭാവന, ഭാവന, മൗലികത എന്നും വിളിക്കുന്നു. സ്പേഷ്യൽ ഭാവന കൂടാതെ ആലങ്കാരിക ഭാവന സാധ്യമല്ല. സ്പേഷ്യൽ ഭാവന എന്നത് ചലനത്തിന്റെയോ സ്പേഷ്യൽ സ്ഥാനചലനത്തിന്റെയോ മാനസിക സങ്കൽപ്പത്തെയും വ്യത്യസ്ത വീക്ഷണകോണുകളിൽ നിന്ന് കാണാൻ കഴിയുന്ന വസ്തുക്കളുടെ പരസ്പര ബന്ധത്തെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. കൂടാതെ, ഇത് ഓറിയന്റേഷനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അതായത്, സ്പേഷ്യൽ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഒരാളുടെ സ്വയം സ്ഥാനം. സ്പോർട്സിന് ഭാവന അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്, പ്രത്യേകിച്ച് ബോൾ ഗെയിമുകൾ, വൈജ്ഞാനിക വ്യായാമങ്ങളിലൂടെ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. സ്വമേധയാലുള്ള ഭാവനയില്ലാതെ സ്വമേധയാലുള്ള ജോലികൾ പോലും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു ലോകത്തിനായി കുട്ടികളെ മികച്ച രീതിയിൽ സജ്ജമാക്കുന്നതിന് കുട്ടിയുടെ ഭാവനയെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതിലാണ് ഇന്ന് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്. കുട്ടികൾക്ക് കളിക്കാൻ സമയവും സ്ഥലവും നൽകുന്നതിലൂടെ, അവർക്ക് അവരുടെ ഭാവനയെ നന്നായി വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. കളിക്കിടെ, ഫാന്റസി യാഥാർത്ഥ്യമായി അദ്ദേഹം അനുഭവിക്കുന്നു. അത് വ്യത്യസ്ത മനുഷ്യരെ അതിന്റെ ഫാന്റസി ലോകവുമായി സമന്വയിപ്പിക്കുന്നു, അവർ അതിന്റെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ ഭാഗമായിത്തീരുന്നു, സഹായവും ആശ്വാസവും. ഫാന്റസി നാട്ടിൽ നിന്നുള്ള അദൃശ്യ സുഹൃത്തുക്കൾക്ക് സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ ജോലികൾ ഉണ്ട്. ഒരു കുട്ടിയുടെ ഫാന്റസി ഇപ്പോഴും കണക്കാക്കപ്പെടാത്തതും ന്യായവിധികളില്ലാത്തതുമാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് സാങ്കൽപ്പിക നാടകത്തിലെ കുട്ടികളുടെ അടങ്ങാത്ത സന്തോഷത്തിൽ ഞങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ആശ്ചര്യപ്പെടുന്നത്. കാലക്രമേണ, മനുഷ്യന് നിരവധി നിയന്ത്രണങ്ങൾ നേരിടേണ്ടിവരുന്നു, അങ്ങനെ അവൻ തന്റെ ഭാവനയെ കൂടുതൽ കൂടുതൽ തടയുന്നു. സാമൂഹിക മാനദണ്ഡങ്ങളും വിധികളും ഇതിന് കാരണമാകുന്നു.

രോഗങ്ങളും രോഗങ്ങളും

ഭാവനയ്ക്ക് ശക്തിയുണ്ട്, ശാരീരിക പ്രതികരണങ്ങൾക്ക് കാരണമാകും. നിങ്ങൾ കടിക്കുന്ന ഒരു ചീഞ്ഞ നാരങ്ങയെ നിങ്ങളുടെ എല്ലാ ശക്തിയോടെയും സങ്കൽപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അനിവാര്യമായും നിങ്ങളുടേതായിരിക്കും വായ ഒപ്പം രുചി ആസിഡ്. ഭാവന മാത്രം ശാരീരിക പ്രതികരണങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കും. നാം imagine ഹിക്കുന്നതെന്തും, അതിനാൽ നമുക്ക് ശാരീരികമായും മാനസികമായും അനുഭവപ്പെടാം. ദി തലച്ചോറ് യാഥാർത്ഥ്യം എന്താണെന്നും ഭാവനയെന്നും വേർതിരിക്കുന്നില്ല. ഭാവനയെ വ്യത്യസ്ത ശക്തികൾ സ്വാധീനിക്കുന്നു, പ്രധാനമായും സെൻസറി പെർസെപ്ഷനുകൾ. ഇത് ഉൽ‌പാദനപരവും ദോഷകരവുമാണ്. കോഗ്നിറ്റീവ് വിഷ്വലൈസേഷന് പലരുടെയും ജോലി ആവശ്യമാണ് തലച്ചോറ് പ്രദേശങ്ങൾ. എന്നിരുന്നാലും, സങ്കൽപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് പൂർണ്ണമായും ഇല്ലാത്തവരുണ്ട്. അവർ അഫന്താസിയ ബാധിക്കുന്നു. രോഗബാധിതരായ ആളുകൾക്ക് അവരുടെ ആന്തരിക കണ്ണിൽ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയില്ല. നമ്മെ അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്ന ഇമേജറി ഈ ആളുകൾക്ക് വിദേശമാണ്. ബന്ധപ്പെട്ട മസ്തിഷ്ക മേഖലകളിൽ തകരാറുണ്ടെന്ന് ഗവേഷകർ സംശയിക്കുന്നു. ചില മാനസികരോഗങ്ങൾ അതിശയോക്തി കലർന്ന ഭാവനയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ദുരിതമനുഭവിക്കുന്നവർ വഞ്ചനയിൽ നിന്ന് കഷ്ടപ്പെടുകയും സജീവമായ ഒരു ഭാവനയിൽ ഏർപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു, അത് നിലവിലില്ലാത്ത കാര്യങ്ങൾ യഥാർത്ഥമാണെന്ന് അവർ വിശ്വസിക്കുന്നു. സ്കീസോഫ്രേനിയ അവതരിപ്പിക്കുന്ന ഒരു രോഗമാണ് ഭിത്തികൾ, thought പചാരിക ചിന്താ വൈകല്യങ്ങളും വ്യാമോഹങ്ങളും. സ്കീസോഫ്രേനിയ ലോക ജനസംഖ്യയുടെ ഒരു ശതമാനത്തെ ബാധിക്കുന്നു, ഇത് കടുത്ത മാനസിക-സാമൂഹിക പരിമിതികൾക്ക് കാരണമാകുന്നു. ഭാവനയുടെ പ്രശ്നങ്ങളും സന്ദർഭത്തിൽ സംഭവിക്കാം നൈരാശം. വൈജ്ഞാനിക പ്രകടനം തകരാറിലാണെങ്കിൽ നൈരാശം, ചിന്താ തകരാറുകൾ പലപ്പോഴും വികസിക്കുന്നു. ചില ദുരിതബാധിതർക്ക് യുക്തിസഹമായ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനോ ഒരു പ്രത്യേക ആശയത്തിൽ പരിഹരിക്കപ്പെടാനോ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. വ്യക്തിപരമായ സ്വഭാവത്തെ ആശ്രയിച്ച്, ക്ലിനിക്കൽ ചിത്രങ്ങൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും.