ഒബ്ജക്റ്റിവിറ്റി

നിര്വചനം

വസ്തുനിഷ്ഠത എന്നത് പരീക്ഷകന്റെ വ്യക്തിയിൽ നിന്ന് അളക്കൽ രീതിയുടെ അളവെടുപ്പ് ഫലങ്ങളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെ അളവാണ്. ചുരുക്കത്തിൽ: ഒരേ നടപടിക്രമം അളക്കുമ്പോൾ വ്യത്യസ്ത പരീക്ഷകർ ഒരേ ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കണം. അളക്കൽ പ്രക്രിയയുടെ ഒരു ഘട്ടത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, വസ്തുനിഷ്ഠതയെ തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

  • നടപ്പാക്കലിന്റെ ലക്ഷ്യം
  • മൂല്യനിർണ്ണയം വസ്തുനിഷ്ഠത
  • വ്യാഖ്യാനത്തിന്റെ വസ്തുനിഷ്ഠത

വസ്തുനിഷ്ഠതയുടെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ

മത്സര കായിക ഇനങ്ങളിൽ, വസ്തുനിഷ്ഠതയുടെ ലംഘനങ്ങൾ സ്കൂൾ കായിക വിനോദങ്ങളിലോ ജനപ്രിയ കായിക വിനോദങ്ങളിലോ ഉള്ളതിനേക്കാൾ കുറവാണ്. മിക്ക കേസുകളിലും, പ്രകടനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള അത്ലറ്റുകൾക്ക് ടെസ്റ്റ് നടപടിക്രമങ്ങൾ പരിചിതമാണ്, അവ സ്വയമേവ നടപ്പിലാക്കുന്നു. മുൻകൂർ വസ്തുനിഷ്ഠതയുടെ ലംഘനങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ കഴിയുന്നതിന്, നിർവ്വഹണത്തിന് കൃത്യമായ നിർദ്ദേശങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്.

(ഉദാ. പുഷ്-അപ്പുകൾ/സ്റ്റാർട്ട് പൊസിഷൻ, എൻഡ് പൊസിഷൻ എന്നിവ വ്യക്തമായി നിർവചിച്ചിരിക്കണം. സാങ്കേതിക-കോമ്പോസിഷണൽ സ്‌പോർട്‌സ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നവയിൽ (ഉദാ. ഉപകരണ ജിംനാസ്റ്റിക്‌സ്, വാട്ടർ ജമ്പിംഗ്, ഫിഗർ സ്കേറ്റിംഗ് മുതലായവ) വസ്തുനിഷ്ഠതയുടെ ലംഘനങ്ങൾ പ്രത്യേകിച്ചും പതിവാണ്. അപകീർത്തികരമായ വിധിന്യായങ്ങൾ.

1. നടപ്പാക്കലിന്റെ വസ്തുനിഷ്ഠത

ഡാറ്റാ ശേഖരണ വേളയിൽ പരീക്ഷണം നടത്തുന്നയാളുടെ ക്രമരഹിതമായ കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ചിട്ടയായ പെരുമാറ്റ വ്യതിയാനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പഠന ഫലങ്ങളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെ അളവിനെയാണ് നടപ്പാക്കൽ വസ്തുനിഷ്ഠത ബാധിക്കുന്നത്. പ്രകടന വസ്തുനിഷ്ഠത ഡാറ്റ ശേഖരണ പ്രക്രിയയെ സ്വാധീനിക്കാനുള്ള അന്വേഷകന്റെ കഴിവിനെ ബാധിക്കുന്നു. സ്റ്റാൻഡേർഡ് വ്യവസ്ഥകളിൽ പഠനം നടത്തിയാൽ പ്രകടനത്തിന്റെ വസ്തുനിഷ്ഠത നൽകുന്നു.

വസ്തുനിഷ്ഠത രണ്ട് തരത്തിൽ നിയന്ത്രിക്കാം:

  • പരിസ്ഥിതി-നിർദ്ദിഷ്ട വ്യവസ്ഥകൾ (ഉദാ: ടെസ്റ്റ് റൂം, ഫ്ലോർ കവറുകൾ മുതലായവ)
  • മെറ്റീരിയലും ഉപകരണവും നിർദ്ദിഷ്ട വ്യവസ്ഥകൾ (ഉദാ: കായിക ഉപകരണങ്ങൾ, നീന്തൽ വസ്ത്രങ്ങൾ, പാദരക്ഷകൾ മുതലായവ)
  • സൈക്കോഫിസിയോളജിക്കൽ അവസ്ഥകൾ (ഉദാ. പ്രചോദനം, ടെസ്റ്റ് തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ തീവ്രത)
  • ടെസ്റ്റ് പെരുമാറ്റം വിവരിക്കുന്നതിനുള്ള വിവര മാധ്യമം (ഉദാഹരണത്തിന്, ചുമതലയുടെ വാക്കാലുള്ള/രേഖാമൂലമുള്ള വിശദീകരണം)
  • ടെസ്റ്റ് സ്വഭാവത്തിന്റെ വിവരണത്തിന്റെ വിവര ഉള്ളടക്കം (ഉദാഹരണത്തിന്, പുൾ-അപ്പ് സമയത്ത് ആരംഭിക്കുന്നതും അവസാനിക്കുന്നതുമായ സ്ഥാനം)
  • മറ്റൊരു ടെസ്റ്റ് സൂപ്പർവൈസർ ഉപയോഗിച്ച് ടെസ്റ്റ് ആവർത്തിക്കുക (എങ്കിലും, ടെസ്റ്റ് വ്യക്തികളുടെ സാധ്യമായ പഠന പുരോഗതി ശ്രദ്ധിക്കുക)
  • വിഷയങ്ങൾ ക്രമരഹിതമായി അന്വേഷകനെ ഏൽപ്പിക്കുന്നു