സംസാരം മനുഷ്യ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന പ്രവർത്തനമാണ്, കൂടാതെ ഈ പ്രദേശത്തെ ഏത് മൃഗത്തിൽ നിന്നും മനുഷ്യനെ വേർതിരിക്കുന്നു. ഈ പക്വമായ രൂപത്തിൽ മനുഷ്യന്റെ സംസാരം മൃഗരാജ്യത്തിൽ സംഭവിക്കുന്നില്ല, മാത്രമല്ല മനുഷ്യർക്കിടയിലുള്ള അതുല്യവും വളരെ കൃത്യവുമായ ആശയവിനിമയ രീതിയാണ്.
എന്താണ് സംസാരം?
സംസാരമാണ് മനുഷ്യ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ കാതൽ. സാഹചര്യത്തിനനുസരിച്ച് ആംഗ്യങ്ങളും മുഖഭാവങ്ങളും ശരീരഭാഷയും വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതാണെങ്കിലും, സംഭാഷണത്തിലൂടെ വിശദാംശങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. സംസാരിക്കുന്നത് ന്റെ ചലനത്തെ വിവരിക്കുന്നു മാതൃഭാഷ ശബ്ദങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ പല്ലുകളുടെയും ചുണ്ടുകളുടെയും ഉപയോഗം. ഒന്നിച്ചുചേർന്ന്, ഈ വാക്കുകൾ വാക്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും കൂടുതൽ സ്വര ആശയവിനിമയം സാധ്യമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പല മൃഗങ്ങളും, പ്രത്യേകിച്ച് സസ്തനികളും ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നുണ്ടെങ്കിലും, ഇത് മനുഷ്യരുടെ സംസാരവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താനാവില്ല. സംസാരം എപ്പോഴും ഭാഷ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. എല്ലാ മനുഷ്യർക്കും ഒരു അമ്മയെങ്കിലും ഉണ്ട് മാതൃഭാഷ കൂടാതെ, അവന്റെ അല്ലെങ്കിൽ അവളുടെ കഴിവുകളെ ആശ്രയിച്ച്, കഴിവുള്ളവനാണ് പഠന മറ്റ് ഭാഷകൾ. ഭാഷ പഠന കുട്ടികളുമായി മികച്ച രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, സംസാരിക്കാനുള്ള മുൻകരുതലുകളും അനുബന്ധ സംഭവവികാസങ്ങളും ഇതിനകം ഗർഭപാത്രത്തിൽ സംഭവിക്കുന്നു. കുട്ടിക്ക് മാതാപിതാക്കളുടെ സംസാര ശബ്ദം കേൾക്കാനും അവരുടെ ഭാഷകളോട് അടുപ്പം വളർത്താനും കഴിയും - അത് അവരെ പ്രത്യേകിച്ച് എളുപ്പത്തിൽ പഠിക്കുന്നു. ബാല്യം. സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവ് മനുഷ്യർക്ക് അവരുടെ പരിണാമ-ജീവശാസ്ത്രപരമായ വികാസത്തിൽ ഒരു വലിയ നേട്ടം അനുവദിച്ചു, കാരണം സംസാരിക്കുന്നതിലൂടെ പ്രകൃതിദത്ത വേട്ടക്കാരേക്കാളും ഇരകളേക്കാളും കൂടുതൽ വിശദമായതും അവ്യക്തവുമായ രീതിയിൽ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ അവർക്ക് കഴിഞ്ഞു.
പ്രവർത്തനവും ചുമതലയും
സംസാരമാണ് മനുഷ്യ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ കാതൽ. മറ്റ്, കൂടുതൽ പ്രാഥമിക ഘടകങ്ങളും ഒരു പങ്ക് വഹിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, മൃഗരാജ്യത്തിൽ നിന്ന് അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ, ഒരു പ്രധാന ഭാഗം സംസാരത്തിലൂടെ മാത്രം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ആംഗ്യങ്ങൾ, മുഖഭാവങ്ങൾ, ശരീരഭാഷ എന്നിവയും വളരെ പ്രധാനമാണ്, സാഹചര്യത്തെ ആശ്രയിച്ച്, സംഭാഷണത്തിലൂടെ വിശദാംശങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. മനുഷ്യർക്ക് സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവിന് പുറമേ സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു മാനസികാവസ്ഥയും ഉള്ളതിനാൽ, അവർക്ക് പലപ്പോഴും അവരുടെ പ്രക്രിയകൾ അല്ലെങ്കിൽ പ്രധാനമായും സംസാരത്തിലൂടെ മാത്രമേ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയൂ. ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ പ്രധാന ഭാഗങ്ങളും സംഭാഷണത്തിലൂടെ മാത്രമേ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കഴിയൂ: സഹായം അഭ്യർത്ഥിക്കുന്നു, വിതരണ ജോലികളും പ്രത്യേകിച്ച് ആധുനിക നാഗരികതയുടെ വിഷയങ്ങളും ശരീരഭാഷയ്ക്കും കൂട്ടർക്കും കൈമാറാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഒറ്റയ്ക്ക്. സ്വയം ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവിനുപുറമെ, മനുഷ്യ ഐക്യത്തിന്റെ അർത്ഥത്തിൽ ഭാഷ സുപ്രധാന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. മുൻകാലങ്ങളിൽ, സംയുക്ത വേട്ടയാടലിൽ ഇത് ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുകയും ആളുകൾക്ക് കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി വേട്ടയാടാനും അവരുടെ ഇരയ്ക്ക് പ്രാപ്തമല്ലാത്ത കരാറുകളിൽ എത്തിച്ചേരാനും സാധ്യമാക്കി. സാമൂഹിക ഘടനയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, സംസാരം നമ്മുടെ ആധുനിക ആശയവിനിമയത്തിലെന്നപോലെ സുപ്രധാനമായ ഒരു ദൗത്യം നിറവേറ്റി. സ്വന്തം ഭാഷയിലോ ഭാഷയിലോ സംസാരിക്കുന്നത് കാലക്രമേണ മറ്റ് സമുദായങ്ങളിൽ നിന്നും പിന്നീട് മറ്റ് സമുദായങ്ങളിൽ നിന്നും രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നും ഒരു അതിർത്തി നിർണയമായി പ്രവർത്തിച്ചു. ഇന്നും, ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിൽ, അയൽ ഗ്രാമത്തിൽ നിന്ന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു ഭാഷ ഒരു ഗ്രാമത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നത് നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയും. സംസാരത്തിലൂടെയുള്ള ഇത്തരത്തിലുള്ള അതിർത്തി നിർണയം എല്ലായ്‌പ്പോഴും ആയിരുന്നില്ല, എന്നാൽ പല കേസുകളിലും ഇന്നത്തെ രാജ്യങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിന് അടിസ്ഥാനപരമായിരുന്നു. താരതമ്യേന, പഠന ഒരു വിദേശ ഭാഷ മറ്റ് സംസ്കാരങ്ങളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താനും ആഗോളവൽക്കരണത്തിന്റെ യുഗത്തിൽ ലോകത്തെ മുഴുവൻ വ്യക്തികൾക്കും പരസ്പരം ശൃംഖല സംസ്കാരങ്ങൾക്കുമായി തുറന്നിടാനും സഹായിക്കുന്നു. അതിനാൽ, സംസാരിക്കുന്നത് വളരെ വികസിത മനുഷ്യ സംസ്കാരത്തിന്റെ ഒരു ഒഴിവാക്കൽ, മാത്രമല്ല ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു ഘടകം കൂടിയാണ്. ഒരു കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിൽ, സംസാരം ഒരു പ്രധാന നാഴികക്കല്ലാണ്. ഗർഭപാത്രത്തിലായിരിക്കുമ്പോൾ തന്നെ കുട്ടി മാതാപിതാക്കളുടെ സംസാരവും ശബ്ദവും കേൾക്കുകയും പിന്നീട് രണ്ടുപേരെയും തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യും. ജനനത്തിനു തൊട്ടുപിന്നാലെ, കുട്ടിയോട് സംസാരിക്കുന്ന മാതാപിതാക്കളുടെ മാതൃഭാഷയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടിയുടെ ധാരണ ഏകീകരിക്കപ്പെടുന്നു. ഒരു കുട്ടി സംസാരിക്കുന്ന ആദ്യത്തെ അക്ഷരങ്ങളും വാക്കുകളും അമ്മയിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത് മാതൃഭാഷ മാതാപിതാക്കളുടെ സംസാരത്തിന്റെ അനുകരണവുമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു കുട്ടിക്ക് പൂർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് വർഷങ്ങൾ എടുക്കും.
രോഗങ്ങളും പരാതികളും
സംസാരത്തിലെ ആദ്യത്തെ ക്രമക്കേടുകൾ കുട്ടികളിൽ പ്രകടമാണ്. ഇവയ്ക്ക് വാക്കുകൾ തെറ്റായി പഠിക്കാൻ കഴിയും, ഇത് പലപ്പോഴും കുട്ടി ഭാഷയിൽ സംസാരിക്കുകയും തുടർന്ന് "പുനർ വിദ്യാഭ്യാസം" നൽകുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ സംഭവിക്കുന്നു. ചില കുട്ടികൾ ഒരേ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളെപ്പോലെ സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല എന്ന അർത്ഥത്തിൽ വികസന വൈകല്യം അനുഭവിക്കുന്നു. വളരെ അപൂർവ്വമായി, താരതമ്യേന വാർദ്ധക്യം വരെ അവർ സംസാരിക്കില്ല. അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു കേസ് ആൽബർട്ട് ഐൻ‌സ്റ്റൈനായിരുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഭാഷാ കഴിവുകൾ പിന്നീട് ശരാശരിക്ക് മുകളിലായി. എന്നിരുന്നാലും, സംസാര വൈകല്യങ്ങൾ കുട്ടികളിൽ ഗൗരവമായി കാണുകയും നിരീക്ഷിക്കുകയും വേണം. മിക്ക കേസുകളിലും, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിന് അവരെ നന്നായി കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയും. സംസാരത്തിന്റെ അറിയപ്പെടുന്ന വൈകല്യങ്ങൾ ലിസ്പിങ്ങ് അല്ലെങ്കിൽ കുത്തൊഴുക്ക്. ഈ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ശബ്ദങ്ങൾ ശരിയായി രൂപപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല അല്ലെങ്കിൽ മനസ്സ് വ്യക്തിയുടെ സംസാരശേഷി വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് തടയുന്നു. ഇവ സംസാര വൈകല്യങ്ങൾ ആദ്യമായി സംഭവിക്കുന്നത് ബാല്യം സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റുകളുടെയും മനഃശാസ്ത്രജ്ഞരുടെയും ചികിത്സ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും ജീവിതകാലം മുഴുവൻ പ്രശ്നമായി തുടരാം - പ്രത്യേകിച്ച് ആളുകൾ കുത്തൊഴുക്ക് പലപ്പോഴും അവരുടെ സംസാരശേഷി സാധാരണ നിലയിലാക്കാൻ ഒരുപാട് ദൂരം പോകേണ്ടതുണ്ട്. സംസാരം അല്ലെങ്കിൽ അപായ രോഗങ്ങൾക്കും ശരീരത്തിന്റെ ഈ ഭാഗങ്ങളുടെ തെറ്റായ സ്ഥാനങ്ങൾക്കും പ്രസക്തമായ ശരീരഭാഗങ്ങൾക്കുള്ള പരിക്കുകൾ നേതൃത്വം കൂടുതൽ സംസാര വൈകല്യങ്ങൾ സംസാരിക്കാനുള്ള പൂർണ്ണമായ കഴിവില്ലായ്മ വരെ. ചിലപ്പോൾ ഇത് കേൾവിശക്തിയെയും ബാധിക്കുന്നു, രോഗം ബാധിച്ച വ്യക്തികൾ ബധിരരും മൂകരുമായിരിക്കും. പ്രത്യേകിച്ച് സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു കേസ് ലോക്ക്-ഇൻ സിൻഡ്രോം, അതിൽ സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവ് മാത്രമല്ല, ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ബാഹ്യ ആശയവിനിമയവും നഷ്ടപ്പെട്ടു. പലപ്പോഴും ഗുരുതരമായ അപകടങ്ങൾക്ക് ഇരയാകുന്ന, ബാധിതരായ വ്യക്തികൾക്ക് സ്വയം മനസ്സിലാക്കാൻ ഒരു മാർഗവും അവശേഷിക്കുന്നില്ല.
