ഭാഷ ഏറ്റെടുക്കൽ
ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ മാസം: ഇവിടെ കുഞ്ഞിന് നെടുവീർപ്പ് ശബ്ദമുണ്ടാക്കാം. ജീവിതത്തിന്റെ രണ്ടാം മാസം: ഈ മാസത്തിൽ കുഞ്ഞ് സ്വയമേവ “ഉഹ്” അല്ലെങ്കിൽ “അഹ്ഹ്” പോലുള്ള സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ ആറാമത്തെ മാസം: ഇനി മുതൽ, ഉത്തേജനങ്ങളോ സംസാരമോ പ്രതികരിക്കാൻ കുഞ്ഞ് ഈ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
ജീവിതത്തിന്റെ ഒൻപതാം നൂറ്റാണ്ട്: പതിമൂന്നാം മാസം: മുതിർന്നവരുടെ സംസാര ശബ്ദം അനുകരിക്കാൻ ഇപ്പോൾ മാത്രമാണ് കുഞ്ഞ് ശ്രമിക്കുന്നത്. കുട്ടിയും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം കൂടുതൽ കൂടുതൽ പരിശീലനം നൽകുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ 9-ാം മാസം: ഈ ഘട്ടത്തിൽ ഏകദേശം, കുഞ്ഞ് ആദ്യത്തെ, ദീർഘനാളായി കാത്തിരുന്ന വാക്ക് ഉച്ചരിക്കുന്നു.
സാധാരണയായി ഇവ “മമ്മി”, “ഡാഡി” അല്ലെങ്കിൽ “പപ്പി ഡോഗ്” പോലുള്ള പദങ്ങളാണ്. “വരൂ”, “കൊടുക്കുക” അല്ലെങ്കിൽ “എടുക്കുക” പോലുള്ള വളരെ ലളിതമായ അഭ്യർത്ഥനകളോടും ഇത് പ്രതികരിക്കുന്നു. “അതെ”, “ഇല്ല” എന്നിവയുടെ അർത്ഥവും ഇത് മനസ്സിലാക്കുന്നു.
“ഒബ്ജക്റ്റ്” അല്ലെങ്കിൽ “കാർ” പോലുള്ള ചില വസ്തുക്കളും അവയുടെ പേരുകളും നൽകാം. ഈ സമയം മുതൽ, കുഞ്ഞ് കൂടുതൽ കൂടുതൽ സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. രണ്ടാം വയസ്സ്: ഇവിടെ പദാവലി കുറഞ്ഞത് 2 വാക്കുകളാണ്, കൂടാതെ 20 പദങ്ങളുടെ സംയോജനവും രൂപീകരിക്കാം.
ജീവിതത്തിന്റെ 3 - 5 വർഷം: ഇനി മുതൽ കുട്ടിക്ക് സ്വന്തം പേരിന്റെ ആദ്യ, അവസാന പേര് പുനർനിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. ഏകവചന, ബഹുവചന പദങ്ങളുടെ ഉപയോഗവും ഈ സമയത്ത് പഠിക്കുന്നു. നാലാം വയസ്സിൽ, കുട്ടിക്ക് ഇതിനകം അനുഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ കഴിയും, മാത്രമല്ല അദ്ദേഹത്തിന്റെ പദാവലി വളരെയധികം വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു. 4 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ കുട്ടി മിക്കവാറും തെറ്റുകൾ കൂടാതെ സംസാരിക്കുന്നു.
സോഷ്യലൈസ്
ആദ്യകാലവും മറ്റ് തലങ്ങളും പോലെ അമ്മയും കുട്ടിയും അല്ലെങ്കിൽ പരിസ്ഥിതിയും കുട്ടിയും തമ്മിലുള്ള ഇടപെടൽ ക്രമേണ വികസിക്കുന്നു ശിശു വികസനം. ആദ്യ മാസത്തിൽ, പരിസ്ഥിതിയുമായുള്ള കുഞ്ഞിന്റെ സമ്പർക്കം വീണ്ടും പുഞ്ചിരിക്കുന്നതാണ്. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ നാല് മുതൽ ആറ് ആഴ്ച വരെ, ഇത് ഒരു സാമൂഹിക പുഞ്ചിരിയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.
തുടർന്ന്‌ കുഞ്ഞ് ഇതിനോട്‌ പ്രതികരിക്കുകയോ സംസാരിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. മറുപടിയായി, കുഞ്ഞ് വീണ്ടും പുഞ്ചിരിക്കുന്നു. സന്തോഷം സാധാരണയായി കാലുകൾ തട്ടുന്നതിനൊപ്പം ഒരുമിച്ച് പ്രകടിപ്പിക്കും.
ജീവിതത്തിന്റെ മൂന്നാം മാസത്തിൽ, കുഞ്ഞ് മറ്റുള്ളവരോട് പ്രതികരിക്കുന്നതിന് പുഞ്ചിരിക്കുക മാത്രമല്ല, സ്വമേധയാ പുഞ്ചിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. തനിക്കുചുറ്റും നടക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും അവൻ കൂടുതൽ കൂടുതൽ താൽപ്പര്യപ്പെടുന്നു. കൗതുകത്തോടെ ചുറ്റും നോക്കുന്നതിലൂടെയും ശബ്‌ദങ്ങളിലേക്ക് ശ്രദ്ധിക്കുന്നതിലൂടെയും ഇത് കാണിക്കുന്നു.
പരിസ്ഥിതിയുമായുള്ള ആശയവിനിമയം ശബ്‌ദത്തിലൂടെ കൂടുതലായി കൈവരിക്കുന്നു. ഏറ്റവും പുതിയ നാലാമത്തെ മാസമാകുമ്പോഴേക്കും, കുഞ്ഞ് ഇപ്പോൾ മുഖഭാവം മാറ്റുന്നതിലൂടെ സന്തോഷമോ അനിഷ്ടമോ പ്രകടിപ്പിക്കുകയാണെന്ന് വ്യക്തമാകും. ഈ പ്രായത്തിൽ, കുഞ്ഞ് ഇതിനകം തന്നെ അതിന്റെ പരിപാലകരെ തിരിച്ചറിഞ്ഞ് അവരുടെ കൈകൾ നീട്ടുന്നു.
മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള ഈ ബന്ധം ജീവിതത്തിന്റെ അഞ്ചാം മാസത്തിൽ കൂടുതൽ ശക്തമാവുന്നു. തനിച്ചായി തോന്നുമ്പോൾ, അത് കരയാൻ തുടങ്ങുകയും അതിന്റെ പരിപാലകരോട് അടുപ്പം തേടുകയും ചെയ്യുന്നു. മറുവശത്ത്, അപരിചിതരോടുള്ള വിമുഖതയും കൂടുതൽ ദൃ concrete മായി മാറുന്നു.
അരവർഷത്തോടെ കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് മറ്റ് ആളുകളുടെ വികാരങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കാനും സഹാനുഭൂതി നൽകാനും കഴിയും. കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക വികാസം പൂർണ്ണ വേഗതയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ ഏഴാം മാസത്തിൽ, നടത്തിയ ഒരു പ്രവർത്തനവും തുടർന്നുള്ള ഫലവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കുഞ്ഞ് മനസ്സിലാക്കുന്നു.
ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വടി കുലുങ്ങിയാൽ, ഒരു ശബ്ദം പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ ഒമ്പതാം മാസമായപ്പോഴേക്കും മിക്ക കുഞ്ഞുങ്ങളും അപരിചിതർക്ക് അപരിചിതരാകാൻ തുടങ്ങുന്നു. മാതാപിതാക്കളുടെ കൈകളിൽ ഒളിക്കാൻ അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
കുഞ്ഞിന് അതിന്റെ ഇഷ്‌ടങ്ങളും അനിഷ്‌ടങ്ങളും മികച്ചതും മികച്ചതുമായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. ജീവിതത്തിന്റെ പതിനഞ്ചാം മാസമാകുമ്പോഴേക്കും കുഞ്ഞിന് ഒരു സ്പൂൺ ഉപയോഗിക്കാനും ദൈനംദിന ഭക്ഷണത്തിൽ കൂടുതൽ കൂടുതൽ പങ്കെടുക്കാനും കഴിയും. രണ്ട് വയസ്സിൽ കുട്ടികൾക്ക് സ്വതന്ത്രമായി കൈ കഴുകാം.
മൂന്നാമത്തെ വയസ്സിൽ, കുട്ടി മറ്റ് കുട്ടികളുമായി കളിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. ജീവിതത്തിന്റെ നാലാം വർഷത്തിൽ ജനപ്രിയമായ “എന്തുകൊണ്ട്?” പിന്തുടരുക.
- കുട്ടികൾ അവരുടെ ലോകത്തെ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ താൽ‌പ്പര്യപ്പെടുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ. ഏറ്റവും പുതിയ ജീവിതത്തിന്റെ അഞ്ചാം വർഷമാകുമ്പോഴേക്കും, കുട്ടികൾ ആഗ്രഹിക്കുകയും സ്വതന്ത്രമായി വസ്ത്രം ധരിക്കുകയും ചെയ്യാം. പല കുട്ടികളും ഇപ്പോൾ സ്വന്തം വസ്ത്രങ്ങൾ എടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
അവ മന്ദഗതിയിലാക്കരുത്. ഇവയെല്ലാം സ്വാതന്ത്ര്യം വികസിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ പെടുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങളും നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടാകാം: എന്റെ കുട്ടിയെ എപ്പോഴാണ് ബ്രെഡ് / ബ്രെഡ് പുറംതോട് കഴിക്കാൻ അനുവദിക്കുക? KITA അല്ലെങ്കിൽ ചൈൽഡ് മൈൻഡർ - എന്റെ കുട്ടിക്ക് അനുയോജ്യമായ പരിചരണം ഏതാണ്?
ഈ ശ്രേണിയിലെ എല്ലാ ലേഖനങ്ങളും:
