വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഉപാധി എന്ന നിലയിൽ ശിക്ഷ എത്രത്തോളം ഉപയോഗപ്രദമാണ്?
വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ, ശിക്ഷ കുട്ടിയിൽ അസുഖകരമായ ആന്തരിക അവസ്ഥകളിലേക്ക് നയിക്കുന്ന ബോധപൂർവമായ ഒരു സാഹചര്യമാണ്. ഈ അസുഖകരമായ ആന്തരിക അവസ്ഥകൾ ബന്ധപ്പെട്ട വ്യക്തി സാധാരണയായി ഒഴിവാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു സംഭവമാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ, ശിക്ഷ വളർത്തൽ മാർഗമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതിനാൽ കൗമാരക്കാർ നിയമങ്ങളും മാനദണ്ഡങ്ങളും നിരീക്ഷിക്കുന്നു.
ശിക്ഷ കുട്ടികളെ പീഡിപ്പിക്കാനോ പ്രതികാരത്തിനോ പ്രതികാരത്തിനോ വേണ്ടി ഒരിക്കലും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഉപയോഗിക്കരുത്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള മാർഗമെന്ന നിലയിൽ ശിക്ഷ കുട്ടിയുടെ കഷ്ടപ്പാടിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ശിക്ഷ അനുഭവിക്കുന്ന കഷ്ടപ്പാടുകളെ ഭയന്ന്, അത്തരം പെരുമാറ്റത്തിൽ നിന്ന് വിട്ടുനിൽക്കാൻ കുട്ടി പഠിക്കണം.
കൂടാതെ, ശിക്ഷ അവസാനിക്കുന്നതിന്റെ രൂപത്തിലോ ഭാവിയിൽ സുഖകരമായ ഒരു സാഹചര്യത്തിന്റെ അഭാവത്തിലോ ആകാം. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ശിക്ഷ വളരെ വിവാദപരവും പ്രശ്നകരവുമാണ്. ശിക്ഷ പലപ്പോഴും അഭികാമ്യമല്ലാത്ത പെരുമാറ്റത്തെ ഒരു ചെറിയ സമയത്തേക്ക് മാത്രം അടിച്ചമർത്തുന്നു, അത് ഇല്ലാതാക്കുന്നില്ല.
ഒരു യുക്തിസഹമായ അനന്തരഫലം ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഒരു മികച്ച മാർഗമായി മാറും. കൂടാതെ, പുതിയ പെരുമാറ്റത്തിലൂടെ ശിക്ഷയിൽ നിന്ന് കുട്ടിയെ ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിലേക്ക് ശിക്ഷ നയിച്ചേക്കാം. പ്രവർത്തിക്കുന്ന അകലെ, നുണ പറയുക അല്ലെങ്കിൽ നന്ദി പറയുക. കൂടാതെ, അടിക്കടിയുള്ള ശിക്ഷകൾ കുട്ടിയുടെ പ്രചോദനവും ആത്മാഭിമാനവും നഷ്ടപ്പെടുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ശിക്ഷകൾ ലക്ഷ്യബോധത്തോടെയും ജാഗ്രതയോടെയും ഉപയോഗിക്കണം.
മോണ്ടിസോറി പ്രകാരം വിദ്യാഭ്യാസ അർത്ഥം
മോണ്ടിസോറി രീതി കുട്ടിയെയും അതിന്റെ വ്യക്തിത്വത്തെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ കേന്ദ്രത്തിൽ പ്രതിഷ്ഠിക്കുന്നു. സ്ഥാപകയായ മരിയ മോണ്ടിസോറി, കൗമാരക്കാരന്റെ അന്തർലീനമായ മൂല്യത്തിൽ വിശ്വസിക്കുകയും സ്വതന്ത്രമായി വാദിക്കുകയും ചെയ്തു. പഠന കുട്ടികൾക്കായി, വിധിയോ വൈകല്യമോ ഇല്ലാതെ. മോണ്ടിസോറി രീതി വിദ്യാഭ്യാസ മാർഗങ്ങളെ നിരാകരിക്കുന്നു, അതായത് പ്രതിഫലങ്ങൾക്കും ശിക്ഷകൾക്കും ഈ സിദ്ധാന്തത്തിൽ സ്ഥാനമില്ല. അധ്യാപകർ മാത്രം നിരീക്ഷിക്കുന്ന കൗമാരത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളുള്ള ഒരു പെഡഗോഗിക്കൽ വിദ്യാഭ്യാസ ആശയമാണിത്. "അത് സ്വയം ചെയ്യാൻ എന്നെ സഹായിക്കൂ" എന്ന മുദ്രാവാക്യം പിന്തുടർന്ന് കുട്ടി അധ്യാപകരെ നിരീക്ഷിക്കുകയും പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യം.
കിന്റർഗാർട്ടനിൽ എന്ത് വിദ്യാഭ്യാസ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു?
ൽ കിൻറർഗാർട്ടൻ, രക്ഷിതാക്കൾക്കു പുറത്തുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം ആരംഭിക്കുന്നത് പെഡഗോഗിക്കൽ ശക്തികളിലൂടെയാണ് - അധ്യാപകർ. അതിനെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ അധ്യാപകർക്ക് ഉചിതമായ പരിശീലനം ഉണ്ട് കിൻറർഗാർട്ടൻ അതനുസരിച്ച് കുട്ടികൾ. പോസിറ്റീവ് വിദ്യാഭ്യാസ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അധ്യാപകർ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അവർ പ്രശംസിക്കുകയും സ്ഥിരീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു കിൻറർഗാർട്ടൻ കുട്ടികൾ അവരുടെ ശരിയായ പെരുമാറ്റത്തിൽ.
ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുക, ടോയ്‌ലറ്റിൽ പോയതിന് ശേഷം കൈ കഴുകാതിരിക്കുക, പല്ല് തേക്കുക എന്നിവയാണ് വിദ്യാഭ്യാസപരമായ വെല്ലുവിളികൾ. അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ, ഓർമ്മകൾ, ഉപദേശങ്ങൾ, ശാസനകൾ, അപ്പീലുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ആവർത്തിച്ചുള്ള അഭ്യർത്ഥനകൾക്ക് ശേഷം കുട്ടികൾ നിർദ്ദേശങ്ങൾ പാലിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ശിക്ഷകളും ഉപയോഗിക്കുന്നു. കിന്റർഗാർട്ടനിലെ വിദ്യാഭ്യാസ ഉപകരണങ്ങളുടെ സ്പെക്ട്രം സമഗ്രവും വ്യക്തിയെ ആശ്രയിച്ച് വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, കിന്റർഗാർട്ടനിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന മറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ മാർഗങ്ങളുണ്ട്.
