ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയും ഡിസ്‌കാൽക്കുലിയയും: കാരണങ്ങൾ, ലക്ഷണങ്ങൾ, ചികിത്സ

ജർമ്മനിയിലെ 4 ശതമാനം വിദ്യാർത്ഥികളെയും ഇത് ബാധിക്കുന്നു ഡിസ്ലെക്സിയ, 3: 2 എന്ന അനുപാതത്തിൽ പെൺകുട്ടികളേക്കാൾ കൂടുതൽ ആൺകുട്ടികൾ. ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ എങ്ങനെ നിർവചിക്കപ്പെടുന്നു? അതിന്റെ അടിസ്ഥാന കാരണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്, ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയെ ചികിത്സിക്കാൻ എന്ത് നടപടികൾ ഉപയോഗിക്കാം?

എന്താണ് ഡിസ്ലെക്സിയ?

ഡിസ്ലെക്സിയ, ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ അല്ലെങ്കിൽ ഡിസ്കാൽക്കുലിയ, ഒരു ഭാഗിക പ്രകടന വൈകല്യമാണ്. ബുദ്ധി, പ്രായം, എന്നിവ അടിസ്ഥാനമാക്കി പ്രതീക്ഷിക്കുന്നതിലും താഴെയാണ് വായനയും അക്ഷരവിന്യാസവും വിദാലയശിക്ഷണം. വായനാ വേഗത, വായനാ കൃത്യത, വായന മനസ്സിലാക്കൽ എന്നിവയിലെ അപാകതകൾ വായനാ തകരാറിന്റെ ലക്ഷണങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: അക്ഷരങ്ങൾ ഒഴിവാക്കി, ചേർക്കുകയോ വളച്ചൊടിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു, വായനാ വേഗത വളരെ മന്ദഗതിയിലാണ്, വായിക്കുന്നവ പുനർനിർമ്മിക്കാൻ കഴിയില്ല. അക്ഷരങ്ങൾ വളച്ചൊടിക്കുന്ന രൂപത്തിൽ സ്പെല്ലിംഗ് ഡിസോർഡർ സ്വയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ഇപ്രകാരം b പലപ്പോഴും d എന്നും p നെ q എന്നും അല്ലെങ്കിൽ u n എന്നും എഴുതപ്പെടുന്നു. അതുപോലെ, അക്ഷരങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുകയോ പുന ar ക്രമീകരിക്കുകയോ തെറ്റായ അക്ഷരങ്ങൾ ചേർക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് സാധാരണമാണ്. സാധാരണ ഡിസ്ലെക്സിയ പിശകുകളുടെ പൊരുത്തക്കേടാണ്: അതിനാൽ പിശകുകളിൽ ഒരു സംവിധാനവുമില്ല, എന്നാൽ ഒരേ വാക്ക് തെറ്റായി വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു.

കാരണങ്ങൾ

പ്രത്യേകിച്ചും, അപര്യാപ്തമായ സ്വരസൂചക അവബോധം ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയുടെ കാരണമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഇത് അക്ഷരങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനോ ഒരു പദത്തെ അതിന്റെ സ്വരസൂചക ഘടകങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്നതിനോ ഉള്ള കഴിവിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്ക് ഒരു വാക്ക് അതിന്റെ അക്ഷരങ്ങളിലേക്ക് തകർക്കുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വാക്ക് ആരംഭിക്കുന്ന ശബ്‌ദം തിരിച്ചറിയുന്നതിനോ പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. വിഷ്വൽ അല്ലെങ്കിൽ ഓഡിറ്ററി ഇൻഫർമേഷൻ പ്രോസസ്സിംഗിലെ അപാകതകൾ ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ മറ്റൊരു കാരണമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ബാധിച്ച എല്ലാ കുട്ടികളിലും 60% പേർക്കും അവരുടെ നോട്ടം വിശ്വസനീയമായി നിയന്ത്രിക്കുന്നതിൽ പ്രശ്‌നങ്ങളുണ്ട്. മറ്റൊരു കാരണം ജനിതക ആൺപന്നിയാണ്: ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ കുടുംബ ശേഖരണം വിവിധ പഠനങ്ങളിൽ തെളിയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. ഒരു കുട്ടിക്ക് ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ഉണ്ടെങ്കിൽ, 52 അല്ലെങ്കിൽ 62% സഹോദരങ്ങളേയും ഇത് ബാധിക്കുന്നു.

ലക്ഷണങ്ങൾ, പരാതി, അടയാളങ്ങൾ

ഒരു ഡിസ്ലെക്സിയയെക്കുറിച്ച് ഒരു അംഗീകൃത സ്ഥാപനമോ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റോ ശരിക്കും “രോഗനിർണയം” നടത്തിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ മാത്രമേ അത് സംസാരിക്കൂ. എപ്പോഴാണ് ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും LRS അല്ല പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. എഴുത്തിലും വായനയിലുമുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് കാരണമായേക്കാവുന്ന ബാഹ്യ വ്യവസ്ഥകൾ പരിഗണിക്കണം. രോഗനിർണയം നിലവിലുണ്ടെങ്കിൽ, കുട്ടിയെ വായിക്കാനും എഴുതാനും കൂടുതൽ സമയം ആവശ്യമുള്ളതിനാൽ സ്കൂളിനെ തീർച്ചയായും അറിയിക്കണം. കുട്ടിയെ വളരെയധികം വായിച്ചിട്ടുണ്ടോ, അവന് / അവൾക്ക് പുസ്തകങ്ങളുമായി നല്ല ബന്ധമുണ്ടോ, ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുന്നതിന് കുട്ടി പിന്തുണയ്ക്കുന്നുണ്ടോ, അത് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിന് അവന് / അവൾക്ക് ആവശ്യമായ ശാന്തത ഉണ്ടോ? അധ്യാപകരുടെ പതിവ് മാറ്റങ്ങൾ, ഒരു മോശം ക്ലാസ് സാഹചര്യത്തെയും സ്വാധീനിക്കും പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ. എൽ‌ആർ‌എസ് ഉള്ള കുട്ടികളെ ശാന്തതയോടും ക്ഷമയോടും കൂടി സഹായിക്കണം. മിക്കപ്പോഴും ഈ കുട്ടികൾ സ്വയം സഹായിക്കാൻ ഓർമ്മ ഉപകരണങ്ങളും തന്ത്രങ്ങളും വികസിപ്പിക്കുന്നു. സ്കൂളിലും വീട്ടിലും പിന്തുണ ലഭിക്കാൻ സാധ്യതയില്ലെങ്കിൽ, പ്രൊഫഷണലുകളുടെ പങ്കാളിത്തം നല്ലതാണ്. വ്യക്തി കുട്ടിയുമായി ഒരു നല്ല ബന്ധം വളർത്തിയെടുക്കുന്നുവെന്ന് ഇവിടെ കാണേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, വിശ്വാസത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും. കുട്ടിയുടെ ആത്മവിശ്വാസം പുന ored സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു, ശക്തികളെ പ്രശംസിക്കുന്നു. ഈ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള പിന്തുണ, ഒരേ വ്യക്തിയുമായി കൂടുതൽ സമയത്തേക്ക്, വിജയത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. കുട്ടി എൽ‌ആർ‌എസിനെ നേരിടാൻ‌ പഠിക്കുന്നു, കരിയർ‌ തിരഞ്ഞെടുക്കലിൽ‌ നിയന്ത്രണങ്ങൾ‌ ഉണ്ടാകേണ്ടതില്ല - എൽ‌ആർ‌എസുമായി അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരുമുണ്ട്.

രോഗനിർണയവും പുരോഗതിയും

ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ സംശയിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഒരു ഇഎൻ‌ടി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റും ഒരു നേത്രരോഗവിദഗ്ദ്ധൻ ശ്രവണ, കാഴ്ച വൈകല്യങ്ങൾ എന്നിവ പരിഹരിക്കുന്നതിന് ആദ്യം കൂടിയാലോചിക്കണം. ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ നിർണ്ണയിക്കാൻ, ഇന്റലിജൻസ് പരിശോധനയും വായന, അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനയും നടത്തുന്നു. ഇന്റലിജൻസ് ഘടകവും വായനയും അക്ഷരവിന്യാസവും തമ്മിൽ വ്യക്തമായ പൊരുത്തക്കേടുണ്ടെങ്കിൽ, ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയുണ്ട്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വായന-അക്ഷരവിന്യാസ പരിശോധനയിൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്ന മൂല്യം ഇന്റലിജൻസ് ടെസ്റ്റ് മൂല്യത്തിന് താഴെയുള്ള 1.2 സ്റ്റാൻഡേർഡ് വ്യതിയാനങ്ങളെങ്കിലും ആയിരിക്കണം. ചികിത്സിച്ചില്ലെങ്കിൽ വായന-അക്ഷരവിന്യാസത്തിന്റെ തോത് വളരെ സ്ഥിരമായിരിക്കും. പലപ്പോഴും, അനുഗമിക്കുന്നു ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ സ്കൂൾ ഉത്കണ്ഠയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ, അച്ചടക്ക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അല്ലെങ്കിൽ വിഷാദകരമായ മാനസികാവസ്ഥകൾ എന്നിവ പോലുള്ള കാലക്രമേണ ദൃശ്യമാകും. വായനയിലും എഴുത്തിലും താരതമ്യേന മോശം പ്രകടനം പലപ്പോഴും ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ബാധിച്ച കുട്ടികളെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കുന്നു. അവരിൽ ചിലർ സ്‌കൂൾ ഉത്കണ്ഠ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്ന് വികസിപ്പിക്കുന്നു ഉത്കണ്ഠ രോഗം ഒരു സങ്കീർണതയായി. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഉത്കണ്ഠ സ്കൂളുമായോ നിർദ്ദിഷ്ട വിഷയങ്ങളുമായോ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ അത് സാമാന്യവൽക്കരിക്കപ്പെട്ടേക്കാം.

സങ്കീർണ്ണതകൾ

ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത പിന്തുണാ പ്രോഗ്രാമുകൾ ഇല്ലാതെ, വായനയും എഴുത്തും മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ പലപ്പോഴും വെറുതെയാകും. കുട്ടികൾ പുരോഗതി പ്രാപിക്കുമെങ്കിലും സഹപാഠികളേക്കാൾ വളരെ സാവധാനത്തിൽ പുരോഗമിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. നിരാശയ്ക്ക് കാരണമാകാം. മറ്റൊരു സങ്കീർണത നൈരാശം, വിഷാദരോഗം മുതൽ ക്ലിനിക്കൽ വിഷാദം വരെ. നേരെമറിച്ച്, സാമൂഹിക പെരുമാറ്റ വൈകല്യങ്ങളും സാധ്യമാണ്. കൂടാതെ, ഡിസ്ലെക്സിയ വികസന വൈകല്യങ്ങളുമായോ അഡ്ജസ്റ്റ്മെന്റ് ഡിസോർഡറുമായോ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കാം. ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ബാധിച്ച ചില കുട്ടികൾ അവരുടെ മാനസിക പരാതികൾ പരിഹരിക്കുന്നു. അവർ പലപ്പോഴും ഇത് അനുഭവിക്കുന്നു വയറുവേദന ഒപ്പം തലവേദന, പ്രക്ഷുബ്ധരും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാത്തവരുമായി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുക, അല്ലെങ്കിൽ പരാതിപ്പെടുക ഓക്കാനം. സ്കൂൾ ഒഴിവാക്കാൻ ഇത് അനുകരിക്കേണ്ടതില്ല, പക്ഷേ യഥാർത്ഥത്തിൽ ഉണ്ടായിരിക്കാം. അതിനാൽ ഒഴിവാക്കൽ സ്വഭാവവും സോമാറ്റൈസേഷനും തമ്മിലുള്ള നിർണായക വ്യത്യാസം പ്രധാനമാണ്. ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത പിന്തുണയോടെ പോലും, ഡിസ്‌ലെക്‌സിക്‌സിന് പാർശ്വവൽക്കരിക്കപ്പെട്ടതായി തോന്നാം. ചിലർക്ക് അധിക നിർദ്ദേശം, ട്യൂട്ടോറിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ രോഗചികില്സ. ഈ കുട്ടികൾ പൂർണ്ണമായും മനസിലാക്കാനും അംഗീകരിക്കാനും പലപ്പോഴും പാടുപെടുന്നു ഡിസ്ലെക്സിയ രോഗനിർണയം. അതിനാൽ കുട്ടികളെ കേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ള വിദ്യാഭ്യാസവും സ്വീകാര്യവും മനസ്സിലാക്കുന്നതുമായ സമീപനം പ്രയോജനകരമാണ്.

എപ്പോഴാണ് നിങ്ങൾ ഒരു ഡോക്ടറെ കാണേണ്ടത്?

കുട്ടികൾ‌ അല്ലെങ്കിൽ‌ മുതിർന്നവർ‌ക്ക് അവരുടെ പ്രകടനം അളക്കുന്നതിന് പരിശോധനയ്‌ക്ക് വിധേയരാകണം. മികച്ച ശ്രമങ്ങൾ നടത്തിയിട്ടും സമപ്രായക്കാരുമായി നേരിട്ട് താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ അവരുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രകടനത്തിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസങ്ങൾ മാതാപിതാക്കൾ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടാൽ, അത് ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധനുമായി ചർച്ചചെയ്യണം. കുട്ടി പെരുമാറ്റ പ്രശ്നങ്ങൾ, ചെറിയ പെരുമാറ്റം അല്ലെങ്കിൽ പിൻവലിക്കൽ സ്വഭാവം എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു ഡോക്ടറെ സമീപിക്കേണ്ടതാണ്. രോഗം ബാധിച്ച വ്യക്തി ആക്രമണാത്മക പെരുമാറ്റം കാണിക്കുകയോ കള്ളം പറയുകയോ അസത്യങ്ങൾ പറയുകയോ ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, ഡോക്ടറെ സന്ദർശിക്കണം. ആത്മവിശ്വാസക്കുറവ്, സാമൂഹിക സമ്പർക്കങ്ങളുടെ നഷ്ടം അല്ലെങ്കിൽ വിഷാദാവസ്ഥ എന്നിവ ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഒരു ഡോക്ടറെ സമീപിക്കണം. ഒരു സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടി അനുഭവിക്കുകയാണെങ്കിൽ പഠന മറ്റ് മേഖലകളിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടി അടിസ്ഥാനപരമായി പഠിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു ഡോക്ടറോ തെറാപ്പിസ്റ്റോ സഹായവും സഹായവും ആവശ്യപ്പെടണം. കുട്ടി ക്ലാസുകൾ ഒഴിവാക്കുകയാണെങ്കിൽ, വ്യക്തമായ ചർച്ചകളും ആവശ്യമാണ്. പിശകുകളുടെ വർദ്ധനവിന് കാരണമാകുന്ന വ്യക്തി സ്വയം സൃഷ്ടിച്ച ഓർമ്മശക്തി വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, സമയബന്ധിതമായ തിരുത്തലുകൾ ആവശ്യമാണ്. പ്രശ്നത്തിന്റെ നിരാശയോ ശക്തിപ്പെടുത്തലോ ഒഴിവാക്കാൻ, ഒരു ഡോക്ടറെയോ തെറാപ്പിസ്റ്റിനെയോ തേടാം. വായിക്കുന്നതിനോ എഴുതുന്നതിനോ വളരെയധികം സമയമെടുക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഇത് ഒരു ഡോക്ടറുമായി ചർച്ചചെയ്യണം. വായനയിലോ എഴുത്തിലോ അസാധാരണമാംവിധം പിശകുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, കാരണം നിർണ്ണയിക്കാൻ ഒരു പരിശോധന നടത്തുന്നതും നല്ലതാണ്.

ചികിത്സയും ചികിത്സയും

ഡിസ്ലെക്സിയയുടെ തീവ്രതയെ ആശ്രയിച്ച്, വ്യക്തി രോഗചികില്സ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് പിന്തുണ ഉചിതമായിരിക്കും. വേണ്ടി രോഗചികില്സ, “സീറോ എറർ ലെവലിൽ” പ്രവർത്തിക്കുന്നത്, അതായത്, എളുപ്പത്തിൽ നിന്ന് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതിലേക്ക് പോകുന്നത് സ്വഭാവ സവിശേഷതയാണ്, അതിനാൽ കുട്ടിക്ക് നേട്ടത്തിന്റെ ഒരു അനുഭവം അനുഭവിക്കാൻ കഴിയും. വ്യക്തിഗത അക്ഷരങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് വായിക്കുന്നതുപോലെ ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ തെറാപ്പിയുടെ ഒരു ഭാഗമാണ് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വളർത്തുക. മാർ‌ബർ‌ഗ് അക്ഷരവിന്യാസ പരിശീലനവും കിയൽ‌ റീഡിംഗ് പുനർ‌നിർമാണവും ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയ്‌ക്കായി അനുഭവപരമായി തെളിയിക്കപ്പെട്ട പരിശീലന പരിപാടികളാണ്. മാനസിക വൈകല്യങ്ങൾ അനുബന്ധ വൈകല്യങ്ങളായി സംഭവിക്കുകയാണെങ്കിൽ, സൈക്കോതെറാപ്പി സൂചിപ്പിക്കാം. ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന്റെ ഡിസ്ലെക്സിയ രോഗനിർണയത്തിന് ശേഷം, സ്കൂൾ പ്രദേശത്ത് ഒരു പോരായ്മ നഷ്ടപരിഹാരം നൽകാം. ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ബാധിച്ച ഒരു കുട്ടിയുടെ കാര്യത്തിൽ, ഗ്രേഡ് മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൽ അക്ഷര പിശകുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ലെന്നും റിഹേഴ്സലുകൾക്കായി സമയ അലവൻസ് അനുവദിക്കുമെന്നും ഇത് വ്യവസ്ഥ ചെയ്യുന്നു.

Lo ട്ട്‌ലുക്കും രോഗനിർണയവും

പൊതുവായി സാധുവായ ഒരു പ്രവചനം നടത്തുക പ്രയാസമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, പൊതുവേ, കുട്ടി സ്കൂളിൽ എഴുതാൻ പഠിക്കുന്നതിനുമുമ്പ് ചികിത്സ ആരംഭിക്കുകയാണെങ്കിൽ വീണ്ടെടുക്കൽ സാധ്യത ഗണ്യമായി വർദ്ധിക്കുമെന്ന് പ്രസ്താവിക്കാം. മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള വഴി ദുഷ്‌കരമാണ്. രോഗബാധിതരായ കുട്ടികൾ തിരിച്ചടികൾക്ക് തയ്യാറായിരിക്കണം. സ്കൂളിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഉത്കണ്ഠയും വിഷാദകരമായ മാനസികാവസ്ഥയും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ആധിപത്യം സ്ഥാപിക്കും. ചികിത്സയ്ക്കിടെ പെൺകുട്ടികൾ പലപ്പോഴും കൂടുതൽ am ർജ്ജം കാണിക്കുന്നു. പിന്തുണ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന സുസ്ഥിരമായ അന്തരീക്ഷം പ്രായോഗികമായി പ്രയോജനകരമാണെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു. ബാധിതരായ പലർക്കും, നിരവധി ചികിത്സാ സെഷനുകൾക്ക് ശേഷവും ഡിസ്ലെക്സിയ സ്ഥലങ്ങളിൽ തുടരുന്നു. രോഗികൾക്ക് അവരുടെ സാഹചര്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുകയല്ലാതെ മറ്റൊരു മാർഗവുമില്ല. തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, പ്രായോഗിക തന്ത്രങ്ങൾ പ്രൊഫഷണൽ, സ്വകാര്യ ജീവിതത്തിൽ സാധാരണ പങ്കാളിത്തം അനുവദിക്കുന്നു. ഒരു ഡിസ്ലെക്സിയ അപ്രത്യക്ഷമാകില്ല. തെറാപ്പി ഇല്ലാത്തതോ അപര്യാപ്തമായതോ ആയ കുട്ടികൾക്ക് സാധാരണയായി മുതിർന്നവരെപ്പോലെ ദുർബലമായ ഒരു സ്കൂൾ ജീവിതം ഉണ്ട്. വിദ്യാഭ്യാസ ഉള്ളടക്കത്തിനായി സ്വയം പ്രചോദിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ അവരുടെ ജീവിതത്തെ സവിശേഷമാക്കുന്നു. ഇത് അവരെ തൊഴിൽപരമായി മാറ്റിനിർത്തുന്നു. കരിയർ ഈ രീതിയിൽ വരുന്നില്ല. ലളിതവും മോശം ശമ്പളമുള്ളതുമായ ജോലികളിലെ തൊഴിൽ ഒരു പരിണതഫലമാണ്.

തടസ്സം

ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയുടെ വികാസത്തെക്കുറിച്ച് വളരെ മുൻ‌കൂട്ടി പ്രവചിക്കുന്ന സ്വരസൂചക അവബോധം പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായത്തിൽ തന്നെ ബീലെഫെൽഡ് സ്ക്രീനിംഗ് പോലുള്ള പരിശോധനകളിലൂടെ വിലയിരുത്താനാകും. അപകടസാധ്യതയുള്ള കുട്ടികളെ, അതായത് അവരുടെ പ്രായവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ മോശം പ്രകടനം നടത്തുന്നവരെ പിന്തുണാ പ്രോഗ്രാമുകളുമായി നേരിടാൻ കഴിയും. നേരത്തെയുള്ള തിരിച്ചറിയലിനും പിന്തുണയ്ക്കും പിന്നീടുള്ള വായനയുടെയും അക്ഷരവിന്യാസത്തിൻറെയും ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ തടയാനോ കുറയ്ക്കാനോ കഴിയും. പൊതുവേ, ഗെയിമുകൾ പാടുന്നതും റൈമിംഗ് ചെയ്യുന്നതും അല്ലെങ്കിൽ വാക്യങ്ങൾ എണ്ണുന്നതും സ്വരസൂചക അവബോധം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നു. “നിങ്ങൾ കാണാത്ത ചിലത് ഞാൻ കാണുന്നു, അത് എയിൽ ആരംഭിക്കുന്നു” പോലുള്ള ഗെയിമുകൾ കുട്ടികൾക്ക് രസകരമാണ് ഒപ്പം ഒരേ സമയം ഡിസ്ലെക്സിയ തടയാൻ സഹായിക്കുന്നു.

ഫോളോ അപ്പ്

ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയുടെ കാര്യത്തിൽ, രോഗലക്ഷണങ്ങളെ ശാശ്വതമായി ലഘൂകരിക്കാൻ ബാധിച്ച വ്യക്തിക്ക് ചില ആഫ്റ്റർകെയർ ഓപ്ഷനുകൾ ലഭ്യമാണ്. കണ്ടീഷൻ. എന്നിരുന്നാലും, ഈ രോഗത്തിന് പൂർണ്ണമായ പരിഹാരം എല്ലായ്പ്പോഴും നേടാൻ കഴിയില്ല, അതിനാൽ മിക്ക കേസുകളിലും രോഗം ബാധിച്ച വ്യക്തിക്ക് അവരുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഡിസ്ലെക്സിയ ബാധിച്ച് ജീവിക്കേണ്ടിവരും. അവരുടെ ദൈനംദിന ജീവിതം സുഗമമാക്കുന്നതിന് മറ്റ് ആളുകളുടെയും സ്വന്തം കുടുംബത്തിന്റെയും സഹായത്തെ അവർ വിരളമായി ആശ്രയിക്കുന്നില്ല. ചട്ടം പോലെ, സ്വയം രോഗശാന്തി സംഭവിക്കാൻ കഴിയില്ല. പ്രത്യേകിച്ച് ചെറുപ്പത്തിൽ, രോഗം ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം കുടുംബത്തിന്റെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും സഹായവും പിന്തുണയും ആവശ്യമാണ്. സ്കൂളിൽ, കുറയ്ക്കുന്നതിനും ലഘൂകരിക്കുന്നതിനും അവർക്ക് പ്രത്യേക പിന്തുണ ആവശ്യമാണ് ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയുടെ ലക്ഷണങ്ങൾ. ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയ്‌ക്ക് കഴിയുമെന്നതിനാൽ നേതൃത്വം ലേക്ക് നൈരാശം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് മാനസിക പരാതികൾ, സ്നേഹവും തീവ്രവുമായ സംഭാഷണങ്ങൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ചില സാഹചര്യങ്ങളിൽ, രോഗികൾ പ്രൊഫഷണൽ ചികിത്സയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. രോഗം ബാധിച്ച വ്യക്തിയുടെ ആയുർദൈർഘ്യം ഡിസ്‌ലെക്‌സിയയാൽ പരിമിതപ്പെടുന്നില്ല. ഗ്രേഡ് മൂല്യനിർണ്ണയ വേളയിൽ, ഈ ബലഹീനതയെക്കുറിച്ച് അധ്യാപകരെ അറിയിക്കേണ്ടതിനാൽ മൂല്യനിർണ്ണയം ന്യായമാണ്. കൂടുതൽ നടപടികൾ ഡിസ്ലെക്സിയയ്ക്ക് സാധാരണയായി ഫോളോ-അപ്പ് പരിചരണം ആവശ്യമില്ല.

നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന കാര്യങ്ങൾ ഇതാ

ഡിസ്‌ലെക്‌സിയ ബാധിച്ച കുട്ടികൾക്ക്, കുടുംബത്തിന്റെയും സുഹൃത്തുക്കളുടെയും പിന്തുണ പ്രത്യേകിച്ചും പ്രധാനമാണ്. അതിനാൽ മാതാപിതാക്കൾ ആദ്യം കുട്ടിയ്ക്ക് ഡിസ്ലെക്സിയയെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ പ്രധാന വിവരങ്ങളും നൽകണം. രോഗബാധിതനായ വ്യക്തിക്ക് ഈ തകരാറിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിയാമെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക് അത് കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയും. കുട്ടിക്ക് അമിതഭയം തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, ഹ്രസ്വകാല വിജയങ്ങൾക്ക് പ്രതിഫലം നൽകുകയും കളിയിലൂടെ പുരോഗതി നേടുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. സ്‌ക്രാബിൾ അല്ലെങ്കിൽ വേഡ് ട്രിവിയ പോലുള്ള ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ അക്ഷരവിന്യാസത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ഒരേ സമയം രസകരവുമാണ്. മികച്ച സാഹചര്യത്തിൽ, ഇത് കുട്ടിയെ പഠിക്കാനുള്ള പ്രചോദനത്തെ ഉണർത്തുകയും കൂടുതൽ പ്രോത്സാഹനത്തിനുള്ള സാധ്യത നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. ഏത് നടപടികൾ വിശദമായി ഉപയോഗപ്രദമാണ് എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു പഠന തെറാപ്പിസ്റ്റുമായും കുട്ടിയുടെ അധ്യാപകരുമായും ഏകോപിപ്പിക്കണം. പൊതുവേ, സോഫ്റ്റ്വെയറും പഠന പരിശീലനവും സഹായിക്കുന്നു. കുട്ടിയെ വായിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം, കാരണം വായനയെയും അക്ഷരവിന്യാസത്തെയും നേരിടാനുള്ള ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗം പുസ്തകങ്ങളാണ്. ചികിത്സാ നടപടികൾ ശുദ്ധവായുയിലും ആരോഗ്യകരമായ സമയത്തിലും പിന്തുണയ്‌ക്കാനാകും ഭക്ഷണക്രമം. രണ്ടും സ്വാഗതാർഹമായ മാറ്റമാണ് സമ്മര്ദ്ദം പഠിക്കുന്നതിനും ശരീരത്തിനും മനസ്സിനും പുതിയ give ർജ്ജം നൽകുക. ഇതൊക്കെയാണെങ്കിലും പുരോഗതിയില്ലെങ്കിൽ, ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെ സമീപിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.