വിശാലമായ അർത്ഥത്തിൽ പര്യായങ്ങൾ
- ഡിസ്കാൾക്കുലിയ
- അരിത്മാസ്തീനിയ
- അക്കാൽകുലിയ
- ഗണിതശാസ്ത്ര മേഖലയിലെ പഠന വൈകല്യം
- ഗണിത പാഠങ്ങളിൽ പഠന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ
- ഗണിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ
നിര്വചനം
“ഡിസ്കാൽകുലിയ” എന്ന പദം ഗ്രീക്കിൽ നിന്നാണ് വന്നത്. “ഡിസ്” എന്ന പ്രിഫിക്‌സ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള, മറുവശത്ത് “കൽക്കുലി” എന്നാണ്: കണക്കാക്കുക, പരിഗണിക്കുക, പരിഗണിക്കുക. പോലെ ഡിസ്ലെക്സിയ, ഡിസ്കാൽക്കുലിയ ഒരു ഭാഗിക പ്രകടന വൈകല്യമാണ്, ഇത് സാധാരണ അല്ലെങ്കിൽ ശരാശരി ബുദ്ധിക്ക് മുകളിലാണ് സംഭവിക്കുന്നത്.
അടിസ്ഥാന ഗണിതശാസ്ത്രം പോലുള്ള ഗണിതശാസ്ത്രപരമായ അടിസ്ഥാനപരമായ പ്രശ്നങ്ങൾ ഡിസ്കാൽക്കുലിയയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഡിസ്‌കാൽക്കുലിയയുടെ ഡിലിമിറ്റേഷൻ പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, കാരണം ഗണിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പൊതുവായ കുറവുള്ള കുട്ടികളിലും മറ്റ് വിഷയങ്ങളിലെ പ്രശ്‌നങ്ങളിലും ഉണ്ടാകാറുണ്ട്, അവ കർശനമായ അർത്ഥത്തിൽ ഡിസ്‌കാൽക്കുലിയയുടെ പരിധിയിൽ വരില്ല. ഡിസ്കാൽകുലിയയും ഡിസ്കാൽകുലിയയും സമാനമാണ് ഡിസ്ലെക്സിയ, ഇത് എൽ‌ആർ‌എസിന്റെ (= സാക്ഷരത) ഒരു ഭാഗം മാത്രമാണ്. ലെ മുഴുവൻ പ്രശ്ന മേഖലയും ഡിസ്ലെക്സിയ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു
ആവൃത്തി
പല കുട്ടികളും ഗണിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു (പൊതുവെ ഗണിതശാസ്ത്രം), ചുരുക്കം 5, 10% മാത്രമേ ഡിസ്‌കാൽക്കുലിയയുടെ പ്രദേശത്ത് വരൂ. ലിംഗ വിതരണത്തിന്റെ ചോദ്യം വ്യക്തമായി വിലയിരുത്താൻ കഴിയില്ല. ലിംഗഭേദം പരിശോധിച്ച പഠനങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ഫലങ്ങളിൽ എത്തി.
ചരിത്രം
ഗണിതശാസ്ത്ര അധ്യാപനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കവും അത് പഠിപ്പിക്കുന്ന രീതിയും നൂറ്റാണ്ടുകളായി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്. എല്ലാ ഗണിതശാസ്ത്രത്തിന്റെയും ഉത്ഭവം 3-ആം നൂറ്റാണ്ടിൽ ക്രിസ്തുവിനു മുമ്പുള്ള പുരാതന ഈജിപ്തുകാർക്കും ബാബിലോണിയക്കാർക്കുമൊപ്പം കാണാം. എന്തുകൊണ്ടെന്ന് കൃത്യമായി ചോദ്യം ചെയ്യാതെ തന്നെ തുടക്കത്തിൽ ഗണിതശാസ്ത്രം നിയമങ്ങൾ കർശനമായി പാലിച്ചിരുന്നു. എന്തുകൊണ്ടാണ് കൂടുതൽ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതെന്നും ഇന്ന് - പ്രത്യേകിച്ചും പിസയുടെ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിനുശേഷം - പ്രത്യേക പ്രാധാന്യമുള്ള പഠന ഫലങ്ങൾ എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും ചോദ്യം ചെയ്യുന്നത്. ചരിത്രപരമായ വികാസത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയാൻ, ഗണിതശാസ്ത്ര ചരിത്രത്തിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക.
കാരണങ്ങൾ
ഉള്ളതുപോലെ ഡിസ്ലെക്സിയ ഡിസ്ലെക്സിയ, ഒരു മൾട്ടി-കാര്യകാരണ സമീപനം കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഒരു വശത്ത്, ഗണിതത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങളുടെ കാരണങ്ങൾ വിശാലമായി വൈവിധ്യവൽക്കരിക്കപ്പെടുകയും എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി പരസ്പരബന്ധിതവുമാണ് എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. 1. സാമൂഹിക ഘടകങ്ങൾ: 2. ഭരണഘടനാപരമായ കാരണങ്ങൾ:
- കുടുംബത്തിനുള്ളിലെ കാരണങ്ങൾ (കുടുംബത്തിനുള്ളിലെ സംഘർഷങ്ങൾ, സാംസ്കാരിക വ്യത്യാസങ്ങൾ, പരിചയക്കുറവ്, പ്രതികൂലമായ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ)
- സ്കൂളിന്റെ പ്രദേശത്തെ കാരണങ്ങൾ (ഉദാ. സ്കൂൾ സംഘടനാ കുറവുകൾ, അധ്യാപകൻ - വിദ്യാർത്ഥി - ബന്ധം മുതലായവ)
- ന്യൂറോട്ടിക് - സൈക്കോജെനിക് കാരണങ്ങൾ (ഉദാ: ഉത്കണ്ഠ, ഭയം - പ്രതിരോധ സംവിധാനങ്ങൾ, ആക്രമണാത്മക പെരുമാറ്റം, നിസ്സംഗത)
- ജനിതക അനന്തരാവകാശത്തിന്റെ സൂചനകൾ
- മിനിമൽ സെറിബ്രൽ ഡിസ്ഫംഗ്ഷൻ (എംസിഡി)
- സെറിബ്രൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മറ്റൊരു ഓർഗനൈസേഷന്റെ തെളിവ്
- ഗർഭധാരണത്തിലെ ബലഹീനതകൾ
- ലിംഗ-നിർദ്ദിഷ്ട വ്യത്യാസങ്ങൾ
- വികസന കമ്മി
- പരിശീലനത്തിന്റെ അഭാവം മൂലം ഡിസ്കാൽക്കുലിയ
