ഹൃദയാഘാതത്തിനുശേഷം കണ്ണാടിക്ക് മുന്നിൽ വ്യായാമങ്ങൾ
ഒരു ശേഷം സ്ട്രോക്ക്, പലപ്പോഴും ശരീരത്തിന്റെ ഒരു വശം മാത്രമേ വൈകല്യങ്ങളാൽ ബാധിക്കൂ. ഭൂരിഭാഗം കേസുകളിലും ഇവ പക്ഷാഘാതമായി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ലെ പുനർ‌നിർമ്മാണ പ്രക്രിയകളിലൂടെ തലച്ചോറ്, മറ്റ് പ്രദേശങ്ങൾക്ക് നഷ്ടപ്പെട്ട പ്രദേശങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കാൻ കഴിയും.
പുനർ‌നിർമ്മാണ പ്രക്രിയ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് കണ്ണാടികൾ ഉപയോഗിക്കാം. ഇതൊരു കോംപ്ലിമെന്ററി തെറാപ്പി രീതിയാണ്, അതിൽ വഞ്ചനയിലൂടെ ചലന ശ്രേണികളെ പരിശീലിപ്പിക്കണം തലച്ചോറ്. ചിത്രങ്ങൾ, സ്‌ക്രീനുകൾ, വിൻഡോകൾ അല്ലെങ്കിൽ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ കഴിയുന്ന മറ്റ് വസ്തുക്കൾ എന്നിവയില്ലാതെ ചെറിയ ഉത്തേജകമുള്ള ഒരു മുറിയിലാണ് പരിശീലനം നടക്കുന്നത്.
ഒരു കണ്ണാടി സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന് ഒരു മേശപ്പുറത്ത് കിടക്കുന്ന ആയുധങ്ങൾക്കിടയിൽ. ബാധിച്ച അവയവം ശരീരത്തിന്റെ ആരോഗ്യകരമായതോ കുറഞ്ഞതോ ആയ ഭാഗത്ത് നിന്ന് കാണുന്നത് തടയാൻ ഇത് വലുതായിരിക്കണം. അവയവത്തിന്റെ മിറർ ഇമേജ് രോഗിക്ക് ഇപ്പോൾ എളുപ്പത്തിൽ കാണാൻ കഴിയും.
നിർ‌ദ്ദിഷ്‌ട ചലനങ്ങൾ ഇപ്പോൾ മാർ‌ഗ്ഗനിർ‌ദ്ദേശത്തിൽ നടത്തുകയാണെങ്കിൽ, നിയന്ത്രിത ചലനശേഷിയുള്ള ശരീരത്തിൻറെ വശം ആരോഗ്യപരമായി നീങ്ങുന്നുവെന്ന മിഥ്യാധാരണ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. കേവല ഏകാഗ്രതയിലൂടെ, തുടക്കത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ച പരിവർത്തന പ്രക്രിയ ത്വരിതപ്പെടുത്താനാകും. ബാധിച്ച ശരീരത്തിന്റെ പകുതി സ്ട്രോക്ക് വീണ്ടും സജീവമാക്കി. പരിശീലനത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി ഓരോ വ്യക്തിക്കും വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ എല്ലായ്പ്പോഴും അതിന്റെ ലാളിത്യം കാരണം പരിഗണിക്കണം.
ഹൃദയാഘാതത്തിനുശേഷം എർഗോതെറാപ്പി
ഇൻപേഷ്യന്റ്, p ട്ട്‌പേഷ്യന്റ് ചികിത്സ ആണെങ്കിലും സ്ട്രോക്ക് വീണ്ടെടുക്കലിനുള്ള ഒരു നീണ്ട പാതയിലെ ആദ്യ പടിയാണ് രോഗികൾ, ഇത് ഇതുവരെ പര്യാപ്തമല്ല. ബാധിതരായ ഓരോ വ്യക്തിയും ആഴ്ചയിൽ ഏതാനും മണിക്കൂറുകൾ മാത്രം മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശ നടപടികളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിനുപകരം ദിവസത്തിൽ പല തവണ മുൻകൈയെടുത്ത് വ്യായാമങ്ങൾ നടത്തണം. ഒക്യുപേഷണൽ തെറാപ്പി ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു കൂടാതെ സ്ട്രോക്ക് രോഗികൾക്ക് പലപ്പോഴും റിലീസ് ചെയ്യേണ്ട ദൈനംദിന പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രകടനവും ഉൾപ്പെടുന്നു.
ദൈനംദിന പരിശീലനം രോഗശാന്തി ഫലങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. ദൈനംദിന ചലനങ്ങളിൽ ഭൂരിഭാഗത്തിന്റെയും പ്രധാന മോട്ടോർ കഴിവുകളാണ് (അല്ലെങ്കിൽ കഴിവ്). ഉദാഹരണത്തിന്, സ്പർശനം, ചെറിയ കൈ ചലനങ്ങൾ എന്നിവ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിന്, ഉണങ്ങിയ പയർവർഗ്ഗങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ഒരു ഗ്ലാസ് ഉപയോഗിക്കാം.
ചെറിയ രൂപങ്ങളോ വസ്തുക്കളോ ഈ ഗ്ലാസിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. രോഗിയുടെ ചുമതല വസ്തുക്കൾ അനുഭവിക്കുക, അങ്ങനെ അവന്റെ സംവേദനക്ഷമതയെയും ആവശ്യമായ ചലനങ്ങളെയും പരിശീലിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. സാധാരണയായി യാന്ത്രിക പ്രസ്ഥാനം എഴുതുകയാണ്.
മിതമായതോ കഠിനമായതോ ആയ ഹൃദയാഘാതത്തിനുശേഷം എങ്ങനെ എഴുതാമെന്ന് പല രോഗികളും വെളിപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് പഠന ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ യാന്ത്രികമായി നടപ്പിലാക്കുന്ന മറ്റ് ചലനങ്ങൾക്ക് പ്രക്രിയ വഴിയൊരുക്കുന്നു - പല്ല് തേയ്ക്കൽ, വാക്യൂമിംഗ്, ഒരു കാർ ഓടിക്കൽ. പേപ്പറിൽ പതിവായി എഴുതുന്നതിലൂടെ എഴുത്ത് പരിശീലനം ആരംഭിക്കുകയും കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ എഴുത്ത് വ്യായാമങ്ങളാക്കുകയും ചെയ്യാം. മുൻകൈയെടുക്കാൻ രോഗികളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ, അവർ കൂടുതൽ വേഗത്തിൽ ജീവിതത്തിലേക്ക് മടങ്ങിവരുന്നു, ഒപ്പം സാമൂഹികവും ആവശ്യമെങ്കിൽ പ്രൊഫഷണൽ ജീവിതത്തിലും പങ്കെടുക്കാൻ കഴിയും. ഒരു കാര്യത്തിൽ തൊഴിൽ ചികിത്സയും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു സെറിബെല്ലാർ ഇൻഫ്രാക്ഷൻ.
ഈ ശ്രേണിയിലെ എല്ലാ ലേഖനങ്ങളും:
